篮球赏析课简明讲义.ppt

一.绪言 （第一讲） 1．《篮球与篮球赏析》课的性质 篮球运动观赏是人们在观看篮球运动竞赛和相关活动过程中产生的审美评价和审美享受活动，是在观看比赛过程中表现出来的欣赏篮球运动的能力。 2．《篮球与篮球赏析》课的特点 《篮球与篮球赏析》课程的教学就在于从不同角度去观赏、品味篮球运动，以一个旁观者的角度去理解、诠释其魅力。 3．《篮球与篮球赏析》课的教育目的 寻求赛场气氛的刺激，了解自己所熟悉球队的参赛表现，为自己支持的球队加油助威； 欣赏运动在比赛中表现出的高超技巧，特别是观赏自己崇拜的明星运动员的不凡表现，在观赏中使情感的审美体验得到满足； 对于高级球迷和篮球爱好者来说，观赏高水平比赛的目的是加深篮球运动哲理的理解，领略比赛中拟像人生的自强不息和顽强拼搏的精神。 4．《篮球与篮球赏析》课的教育价值 1）从篮球运动员的动作行为学习到他们的人品素养、团队精神、文明行为、顽强拼搏、坚强毅力、良好心理、敏捷思维、篮球艺术等等。 2）从篮球运动员的精彩表演感受到他们的优美、规范、熟练的技术动作和有序、默契、成功的战术配合，激发他们对篮球运动的喜爱和追求、参与和投入。 3）从裁判员的严肃认真、秉公执法、精细组织、准确判罚认识篮球“法官”的职能作用。 4) 从各种篮球比赛赛事的组织场面和拓展气派，让人们认识篮球运动的发展魅力。 5）从篮球竞赛的组织赛事了解篮球运动的社会效益和经济价值。 影片播放：nba、cba、fiba、cuba等重大赛事 播放时间：不定 二．观赏篮球竞赛的指导思想 （第二讲） 1．从哲学的角度观赏 2．从社会学的角度观赏 3．从美学的角度观赏 4．结合世界重大篮球赛事进行相关赏析教育 1．从哲学与美学的角度观赏 篮球运动是具有深刻哲学内涵的运动项目，它自身的攻守对抗、对立与统一是篮球运动不断发展的基本特征。 2．从社会学的角度观赏 以社会学的角度来观赏篮球比赛，可将比赛看作是不同国家、地区乃至社会群体之间交流、友情、竞争等工具。 3．从美学的角度观赏 篮球运动是蕴涵着深刻美学原理的体育运动项目。 影片播放：nba、cba、fiba、cuba等重大赛事 播放时间：不定 二．观赏篮球竞赛的指导思想 （第三讲） 4．从专业人员的角度观赏 1）双方的阵容配备 2）双方的排兵布阵与战术打法的选择 3）攻守转换的节奏 4）重点攻击区和主要攻击手 5）把握暂停与换人的时机 6）裁判员执法水平的鉴赏 5．从普通观众的角度观赏 篮球运动从发明到昌盛的一百多年来，已经在世界各地广泛流传。发展至今，其技术风格按照地域分为美洲、欧洲、亚洲、非洲和大洋州五种风格。 结合世界重大篮球赛事进行相关赏析教育 影片播放：nba、cba、fiba、cuba等重大赛事 播放时间：不定 三．观赏篮球竞赛的基本特征及其内涵（第四讲） 1．观赏篮球竞赛的基本特征 1）观赏篮球竞赛的价值 2）观赏篮球竞赛的类型 （1）享受与消遣 （2）观赏与研究 （3）业余与专业 （4）学习与教育 （5）弘扬与谋利等等 3）观赏篮球竞赛的方法 （1）现场观赏 （2）电视直（转）播观赏 （3）电视录像观赏等 4）观赏篮球竞赛的形式 （1）个人与群体 （2）本地与外地 （3）自费与公费 （4）观赏助威与资料收集等 2．结合世界重大篮球赛事进行相关赏析教育 影片播放：nba、cba、fiba、cuba等重大赛事 播放时间：不定 三．观赏篮球竞赛的基本特征及其内涵（第五讲） 2．观赏篮球竞赛的基本内涵 （1）参赛球队的篮球素质和风格（教练员、运动员和随队人员） （2）运动员的专业水平和运用效益 （3）队员的团队、拼搏、对抗、协同、配合等精神 （4）队员的默契程度、突出表现和临场经验等 （5）球队的战术设计、组合、运用和效果 （6）篮球比赛的层次与场面 （7）裁判员的公正执法与判罚水平 ( 8 )教练员的指导水平和关键时节的战略部署、战术策略 （9）比赛难解难分时节队员的“绝杀” （10）观众的热爱程度、观赏素质 （11）比赛的战绩与结果等等。 3．结合世界重大篮球赛事进行相关赏析教育 影片播放：nba、cba、fiba、cuba等