“社校联动”—社区心理健康辅导站项目计划书.doc

“社校联动”—社区心理健康辅导站项目计划书 主办机机构： 承办机构： 项目起起始时间： 项目联系人： 联系电话： 邮箱： 一项项目概要 （一）项目简介 未成年人心理健康教育和思思想道德建设是一项重要的、、长期的系统工程，需要学校校、家庭、社会等多方面共同同努力。由于未成年人处于一一个特殊的年龄阶段，情绪容容易激动，认知容易出现偏差差，如果引导不及时、不妥当当，就会有部分学生发生打架架斗殴、自伤自残、破坏环境境等行为，严重影响学校正常常的教学、生活秩序。 学苑苑社区非常重视未成年人的教教育工作，在市区宣传部、文文明办以及街道党工委办事处处、曲靖市职教中心管理委员员会的大力支持下，本着为社社区居民及相关成员单位提供供完善、全面的服务，充分发发挥基层服务型党组织的服务务宗旨与工作理念，于20115年9月11日挂牌成立了了未成年人心理健康辅导站，，标志着社区未成年人有了一一个诉说心声、疏导情绪、陪陪伴健康成长的爱心平台。 本项目以学苑社区6所大中中专院校学生的心理发展特点点和心理状态为主，同时延伸伸至辖区其他成员单位，从心心理健康机构设置、心理咨询询室建设、心理教师培训、建建立心理档案等多个方面，为为辖区各院校（成员单位）完完善心理健康教育机制和健全全心理健康教育工作提供专业业服务。 （二）学苑社区未未心理健康辅导站简介 学苑苑社区未成年人心理健康辅导导站，立足于专业的心理健康康教育知识和专业的人才队伍伍，面向广大未成年人开展心心理健康教育和思想道德建设设工作,广泛与各单位合作，，建立健全心理健康咨询网络络。心理辅导站配备了专、兼兼职心理工作者和有志于从事事心理辅导工作的志愿者队伍伍，设置了心理辅导工作室、、沙盘游戏室等，以促进未成成年人心理健康发展为宗旨，，坚持公益性、科学性、保密密性等原则，利用心理学专业业知识与技能为未成年人心理理健康及人格健全发展提供专专业辅导。 二、项目名称 学苑社区未成年人心理健康康辅导站建设项目 三、项目目时间和地点 时间：20115年9月起长期进行 地点点：学苑社区心理健康辅导站站及辖区各成员单位 四、项项目目标 （一）总体目标 以社区现有的心理辅导站为基基础，在条件允许的情况下，，加大人力和财力投入，力争争将未成年人心理辅导站建成成更加专业的心理辅导机构。。实现社区、学校、家庭三者者间无缝隙连接、无障碍沟通通；实现辖区内流动儿童、留留守儿童、困难家庭等弱势群群体等未成年人群心理辅导全全覆盖；实现辖区居民自觉关关注、关爱未成年人成长环境境的良好风尚,努力促成“社社校联动”，共建新社区。 （二）具体目标 一是学生生层面，通过开展心理健康教教育工作，普及心理学的基础础知识、情绪调节方法以及正正确应对日常应激事件的相关关策略等内容。让学生能够及及时调整自己的心理和情绪状状态，提高他们对生活的信心心、自尊心及人际交往能力，，遵纪守法、积极健康地成长长为对社会有用的人；同时对对学生提供免费的心理咨询服服务，让学生在心情烦闷时能能得到及时排解，避免采用违违法乱纪，伤害他人或自伤等等不恰当的方式进行宣泄。 二是从家属家庭层面，通过过开展家长公开课等公益讲座座，教会家长如何与学生相处处，解决教育孩子过程中的心心理困惑，增进亲子关系，提提升家庭沟通能力，完善家庭庭社会支持系统。 三是从教教师层面，通过不定期开展教教师心理辅导培训，提升教师师自身心理调节能力，缓解教教师压力，调动教师工作的积积极性，增加教师的生活幸福福感。 四是从学校层面，通通过开展学校心理健康教育机机构设置，完善学校功能，提提升学校综合实力；配合学校校建设心理咨询室，开展心理理专职教师培训，完善学校开开展心理健康教育工作的硬件件和软件设施。建立学生心理理档案，特别是新生心理测评评，第一时间把握新生心理状状态，及时对需要关注的学生生进行辅导和帮助，避免今后后突发事故的发生。 五、组组织机构 （一）成立未成年年人心理健康辅导领导小组 成立未成年人心理健康辅导领领导小组，由社区与学校（成成员单位）分管领导任组长，，具体分管负责人为成员。 （二）工作职责： 1、规规划学校学期心理健康教育计计划，总结学习心理健康教育育工作。 2、组织教职工培培训，特别是班主任，掌握心心理健康教育的技能和原则。。 3、掌握学生心理、思想想动态情况。 4、根据学校校心理健康机构设置，设计心心理辅导室建设方案，成立心心理辅导室，完善辅导室功能能设置，并确定专职工作人员员，指导心理专、兼职教师，，开办好心理辅导室。 5、、由学苑社区未成年人心理健健康辅导站提供长期咨询督导导，配合学校共同完成心理健健康教育、心理咨询、心理健健康档案等工作。 六、项目目实施步骤 1、开展讲座。。学苑社区心理健康工作站会会不定期到各校开展心理健康康教育方面的公益讲座，课程程包括：如何进行情绪调节，，人际沟通