项目4 发展职业生涯要立足本人实际课件.ppt

上节回顾 认识和了解职业 我国职业变化发展态势：由单一基础向跨专业、复合型转化；由封闭型向开放型转化；由传统工艺型向信息化、智能型转化；由继承型向知识创新型转化；服务性职业向知识技能化发展。 职业信息的探索，关键是要得到准确、可靠的职业信息，具有好的评估标准（即适时性、客观性、全面性），会取得事半功倍的效果。 · 职业对从业者性格要求举例： 金属切削加工：重复性、服从型、协作性。 商业采购人员：变化型、独立型、劝服型。 售货员：变化型、协作型、劝服型。 护士：变化型、独立型、协作型。 厨师：变化型、独立型、严谨型。 演员：自我表现型、协作型、变化型。 导游：变化型、独立型、自我表现型。 警察：机智型、独立型、变化型。 物流师： 重复型、协作型、严谨型。 作业 1、列举自己的不良习惯，并提出改进的意见和时间。 2、罗列自己从小到大喜欢做的事情，并说明个人喜好对今后自我发展的影响。 以小组为单位各组选择一个职业(售货员、护士、导游、物流师)上台进行现场模拟表演,请同学们评价他们的表演,指出他们的性格相符与不符之处 （三）性格可以调适 P48 性格存在可塑性； 已经专业定向的中职生，应该按照即将从事的职业对从业者的性格要求，在日常生活、职业环境中磨练自己，改造甚至重塑自己的性格。 三、能力及其提高 （一）能力对职业生涯发展的作用 （二）职业能力 （三）能力可以提高 （一）能力对职业生涯发展的作用P49 1、能力的含义 能力指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。 2、能力的作用 （1）能力往往是评价一个人的重要标准。 （2）能力直接影响人们工作和学习的效率。 （3）个人能力是否符合职业要求，直接影响职业生涯发展。 （二）职业能力 1、职业能力的含义P50 职业能力是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力，由专业能力、方法能力以及社会能力构成。 2、职业能力的类型 专业能力、方法能力、社会能力 （三）能力可以提高 P51 每个人的能力都是不同的。也许一个人开始时不具备某种职业能力，但只要他在职业实践中刻苦努力，职业能力不但可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。 雇主最喜欢的十大职场技能 ①解决问题的能力； ②专业技能； ③沟通能力； ④计算机编程技能； ⑤信息管理能力； ⑥理财能力； ⑦培训技能； ⑧科学和数学技能； ⑨外语交际能力； ⑩商业管理能力。 四、职业价值取向及其调整 （一）形形色色的职业价值取向 （二）从实际出发调整自己的职业价值取向 （一）形形色色的职业价值取向 1、价值取向的含义 价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。 * 项目四 发展职业生涯要立足本人实际 教学内容： 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善 一、兴趣及其培养 （一）兴趣对职业生涯发展的作用 （二）职业兴趣 （三）兴趣需要培养 玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交流、画画…… 哪些是你喜欢做的？你喜欢做的还有哪些事情？ （一）兴趣对职业生涯发展的作用 兴趣的含义 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。 “兴趣是最好的老师” 如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%~30%；如果一个人对他的工作有兴趣，他就能发挥出其全部才能的80%~90%。 乔布斯说过：“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。” 我非常幸运，因为我在很早的时候就找到了我钟爱的东西。沃兹和我在二十岁的时候就在父母的车库里面开创了苹果公司。我们工作得很努力，十年之后，这个公司从那两个车库中的穷小子发展到了超过四千名的雇员、价值超过二十亿的大公司。——??乔布斯 （二） 职业兴趣 P43 科学家依据兴趣与职业的关系，把人的兴趣划分为10类，每类对应着不同的职业群。（P43问题聚焦） 如果在所学专业对应的职业群中，没找到自己感兴趣的职业怎么办？ （三）兴趣需要培养 了解 热爱 喜欢 沉醉 奉献 怎样了解自己即将从事的职业？ 1、了解专业对应的职业群 2、学好专业课 3、拓展自己的兴趣范围 干一行爱一行 or 爱一行干一行 二、性格及其调适 （一）性格对职业生涯发展的作用 （二）职业性格 （三）性格