第十讲 社会主义法律精神.ppt

第十讲 社会主义法律精神 法律的概念及其历史发展 社会主义法律精神 教学目标：通过本讲的学习，使学生了解法律的词源，一般含义和历史发展；正确认识法律的本质和作用，理解我国社会主义法律的运行机制。 教学重点：法律的一般含义和历史发展，我国社会主义法律的运行机制。 教学难点：我国社会主义法律的运行机制。 复旦投毒案 2013年4月16日，上海，2010级硕士研究生黄洋同学经抢救无效黄洋的被害，令与他同专业的同学难以相信。黄洋是四川自贡人，家境贫寒，但个人非常努力，成绩也很优异。他是为了给母亲治病，才立志学医的。平时在班级里，他勤奋好学，多次获得学校奖学金。据了解，她母亲手术费都来自他的奖学金。在他喝到有毒水时，感觉到异样特意倒掉了原有的水并清洗了饮水机。以防同室其他同学喝到。这也引发了网友关于“误杀”的猜测。 ， 嫌疑人林某上海市二中院于10月30日立案受理复旦投毒案，林森浩涉嫌以投毒方式故意杀人，该案由上海市人民检察院第二分院提起公诉。 2010年，林某因成绩优异被中山大学推荐，免试进入上海复旦大学医学院攻读研究生，并在中山医院见习。 在此期间，林某依然保持不错的成绩，并在研究生学生会担任干部。在复旦的校外冠名奖学金名单中也有林某的名字。林某曾在自己的书中写下“我热爱医学，立志献身医学事业，为祖国医学发展与人类身心健康奋斗终身”这样的誓言。 “林看起来挺阳光的，也挺开朗的。”与林某一起组织过活动的段同学回忆，林某碰到熟人都会主动打招呼，对师兄师弟也比较客气。不少见过林某的校友，对其的描述仍大多是“阳光、热情”。 案例 北京某高校女生宿舍1号楼有些异常，女生处处小心翼翼，尤其是319宿舍。原因是对面男生楼的一个寝室里有一架高倍望远镜，并且直指319宿舍，319宿舍女生的一举一动都被这些男生尽收眼底。319女生向男生交涉，男生声称自己没有偷看女生，自己的望远镜如何放置，女生没有权利干涉。但319宿舍的女生由于望远镜的威胁，生活受到严重干扰。 319寝室的女生权益是否受到侵犯 大学生为何要学法律 同学语录：总感觉法律离自己非常遥远，法律与我何干？学法干什么？不犯法就行。 人不犯我，我不犯人；人要犯我，我必犯人。 人善被人欺，马善被人骑。要想不被欺，只能靠武力。 学习法律基础知识的意义 首先，学习法律基础知识是我们健康成长的需要。 其次，学习法律基础知识是依法就业创业的需要。 再次，学习法律基础知识是维护自身合法权益的需要。 最后，学习法律基础知识是同违法犯罪作斗争的需要。 领会社会主义法律精神 一、法律的概念及其历史发展  （一）法律的词源 “灋，刑也。平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从去” ——（东汉）许慎《说文解字》 獬豸（xie zhi）：“一角之羊也，性知有罪。皋陶治狱，其罪疑者，令羊触之，有罪则触，无罪则不触。故皋陶敬羊。” ——《论衡?是应》 平之如水——公平 触其不直者而去之——正义 所以范天下不一者而归于一 ——强制 2、“法律”含义 法律有广义和狭义之分： （1）广义的法律，是指法律的整体 包括宪法、全国人大及常委会制定的法律、国务院制定的行政法规、地方人大及常委会制定的地方性规章、和地方政府制定的规章等。 （2）狭义的法律：仅仅指全国人大及常委会制定的法律。 3、西文中的“法”及相关概念 在西方，英文为law,与法律对应。含有公平、公正之意。 欧洲大陆各民族语言中把“法”与“法律”分别加以表达。如拉丁文的jus和lex,法文中的droit和loi，德文中的recht和gesetz，意大利语中的diritto和legge，西班牙语中的derecho和ley。 4、学术意义上的“法”的概念 从立法者的角度来给法下定义，认为法是某种意志或命令。? 从司法者的角度来给法下定义，认为法是法官的判决。? 从守法者的角度来给法下定义，认为法是约束行为的规范。? 从法的作用的角度来给法下定义，着重说明法的工具性。 （二）现代法的概念与特征 法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、以权利义务为内容的行为规范的总称。 法是调整人们行为的规范 法由国家制定或认可 法以权利（权力）、义务为内容 法由国家强制力保证实施 1、法律是由国家创制并保证实施的 行为规范 法律的法规范性 （1）先要注意法不调整单纯的思想、不直接调整人们的内心观念，这点很重要。 单纯表达思想法律上是允许，但道德不允许 法律所体现的是统治阶级的阶级意志，是整体意志而非个人意志。 法律所体现的统治阶级意志不是统治阶级