人们忽视了城市建设与人防的有机结合,建房时不注重地下.doc

近几年来，在经济建设的快速发展，城市建设步伐加快的同时，人们忽视了城市建设与人防的有机结合，建房时不注重地下防空设施的建设，特别是中学房屋建设，基本没有防空设施，学生们对人民防空意识谈薄，甚至根本不了解。虽然现在是和平时期，但加强城市中学人防教育，还是很有必要的。要加强城市中学人防教育，主要抓好以下几个方面的工作：　　一是以中学国防教育为契机，努力推进人防教育。人民防空是国防的重要组成部分，人防教育应当与国防教育结合起来，中学教师应结合国防知识教育，自觉把人防教育贯穿于国防教育中，努力让学生认识到国不可一日无防，国强则民安，这样人防的地位和作用就能让学生们认识和理解。老师们还可以利用国防的具体可感性以及学生对国防的认识更有贴近性的特点展开人防教学，这样既可拓展学生的知识面，又能激发同学们的学习兴趣，祖国未来一代人的国防意识和人防观念将得到进一步增强，同时更能激发学生们的爱国主义热情。　　二是坚持理论教育与实际演练相结合。加强中学人防教育，具有很高的战略意义，同时加强学生的实际演练，也很有现实意义。有条件的城市，可利用抗战时期的防空洞，增加学生的疏散、逃生和救护等多项内容的实际演练，这样既突破了课堂教学的局限，又提高了学生学以致用的实际动手能力。还可利用城市附近大厦的防空地下室进行人员疏散隐蔽演习，开展人防实际演练，让学生得到真切的感受。　　三是在开展民防知识教育的同时，加强人防知识教育。现在的中学生，没有经历过战争的硝烟，战争离他们太遥远，即使象伊拉克这样的战争，也很难拉近战争与学生们的距离感和真实感。因此，必须结合民防教育中的消防与逃生、触电与紧急救护、非气象灾害与紧急疏散等，教同学们日常生活中经常会用到的防护知识与自救互救技能，提高学生们的人防知识学习兴趣，丰富学生们的人防教学内容，使原来单纯的课本知识学习，变成与学生们的生活和家庭密切相关的实用知识。　　四是积极开展人防进社区工作，推进人防教育。学生的生活离不开社区，在校是学生，在家是社区居民。可以针对这一特点，在社区尝试开展形式多样的“人防知识进社区”教育活动，在对社区居民进行国防观念和人防意识教育的同时，巩固和强化中学生们的课堂内容。同时可以利用城市开展防空袭警报试鸣演习，增强学生们面临紧急情况逃生和自救互救的基本技能，推进人防教育。人民防空知识教育是国防工作的重要组成部分。随着高新技术不断发展，以运用到军事领域，现代战争，尤其是高科技条件下的局部战争，给人民防空教育带来了许多新的课题。现代战争防空袭，不仅要防空袭，防核，防化，防生，而且还要精确制导武器，电磁脉冲武器等高科技武器的打击。另外，日益增长的字眼自然灾害和人为灾害一成为人民生存和正常生产的一大威胁。由此可见，人民防空教育显得尤其重要和迫切，要想搞好人民防空教育必须从学生抓起。 根据人防委，国家教委文件精神，我校人民防空知识教育，在教育部门和人防部门的直接领导下，人民知识教育工作已走制度化和规范化的道路。工作中我们努力做到“一个核心”，“两个重点”，既加强领导，成立以校长为核心的领导小组，做好组织领导落实，有利地防止了工作的随意性；搞好两个重点，既抓好人防知识教学研究与人防教师素质建设。做到课程落实，教学计划落实，提高了教育教学质量。工作中，我们仍有一些困惑。 （一） 我感到，当前影响人民防空教育主要有以下原因： （1）思想认识不到位。由于长时间的和平能够环境，许多同志产生麻癖思想，中考升学率的竟挣，迫使一些学校不得不对人防教育流于形式，应付检查，更为严重的竟挤掉人防课的现象。 （2）师资位置不稳定。由于人防知识教育课只有12课时，客观上造成教学安排上的困难。具我所知，没有几所学校有专职教师，教师的配备也不太重视，这样的安排想达到搞好人防教育教学工作是一句空话。 （3）教学活动经费不足。经费是制约人防知识教育教学的重要问题。开展人防教育工作以来，至今没有明确的规定人民防空教育专项经费。人防演练，人防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。 （二）几点建议： 人民防空教育是国防教育的重要组成部分，是增强学生的国防观念，提高民族素质，自觉维护国家利益的一项基本教育，必须以爱国主义为主线，贯穿到人民防空教育的全过程，努力培养学生的爱国主义热情，提高学生的自我保护能力和综合素质。 （1） 提高广大师生的思想认识。要使人民防空教育进入良好的运行轨道，必须克服麻癖思想，充分认识人民防空知识教育的重要意义，对学校相关领导和任课教师定期培训，加强对人民防空的宣传力度，使全体师生认识到，人民防空知识教育是一项全民性的教育，要树立起居安思危`有备无患的思想，具备应付各种突发事件的能力。 （2） 建立国防教育基地。为了进一步搞好人防知识教育，创造性和基本技能的学习和训