必修三 Book3 Unit2 healthy eating 语法grammar.ppt

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必修三 Book3 Unit2 healthy eating 语法grammar

15.—Where is my dictionary? I remember I put it here yesterday. —You________it in the wrong place. A.must put B.should have put C.might put D.might have put 答案:D 对过去可能发生的事情的推测用might have done。 Unit 2 第二课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修3 (通用本) Unit 2 Healthy eating 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修3 (通用本) Healthy eating Unit 2 第二课时 Learning about Language Unit 2 情态动词(Ⅱ) 观察句子,写明情态动词的用法。 ①By now his restaurant ought to be full of people. (ought to意义:____;此处指____________,具有一定的针对性) ②What could have happened? (could have done用于______,表示对__________的猜测) ③Something terrible must have happened. (must have done用于_____,表示对__________的肯定推测) ④He could not believe his eyes. (could意义:________,强调________) 应该 按理应当如何 疑问句 过去发生动作 肯定句 过去发生动作 能够 能力 一、基础点拨 1.ought to的用法 (1)ought to“应该”。与should相比较ought to语气重,偏重“责任,义务,道德,法律”等方面。如: To keep fit, we ought to learn more about our body. 为了保持健康,我们应该多了解我们的身体。 (2)ought to还可表示可能性。如: It ought to be a close game. 那很可能是场势均力敌的比赛。 名师点拨 用ought to表示推断时,语气较肯定,通常指的是一种合乎逻辑的可能性(与should表推断时相似),有时可译为“准是”(但语气比must要弱)。 (3)ought to的否定形式为ought not to或oughtnt to,其一般疑问句形式是将ought置于主语前。 You oughtnt/ought not to scold him. 你不该责备他。 (4)在附加疑问句中,ought(nt) to中的to要省去。在美语中常用shouldnt代替oughtnt。 We ought to go now, oughtnt/shouldnt we? 我们现在该走了,是吧? 2.have to的用法 have to“不得不”。有时态、人称和数的变化,其否定形式和疑问形式需要借助助动词do。如: His mother is ill. He has to stay at home to look after her. 他妈妈病了,他得待在家里照顾他。 易混辨析 have to 侧重客观需要;有时态、人称和数的变化 must 说话人的主观看法 ①I have to go now, for my mother is ill. 现在我不得不走了,因为我妈妈生病了。 ②I must stop smoking. 我一定要戒烟。 名师点拨 have to的否定式为dont have to,表示“没有义务或没有必要做某事”,意为“不必”,常可以回答must提问的一般疑问句。而must的否定式mustnt表示“禁止”。 ①They dont have to worry about the nuclear radiation. 他们没有必要担心核辐射。 ②You mustnt come here without permission. 未经允许,你不能来这儿。 3.need的用法 (1)need作情态动词时,后跟动词原形,表示“需要,有必要”,无人称和数的变化,多用于否定句、疑问句或条件句中。如: ①You neednt go there now. 你现在不必去那儿。 ②Need I go there now? 我现在需要去那儿吗? 名师点拨 由need引导的一般疑问句的肯定回答常用must或have to,否定回答常用neednt或dont have to。 —Need I hand in my paper n

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