课堂教学质量监控与评价办法.doc

北京财贸职业学院 课堂教学质量监控与评价办法（修订） 院教字[2012]2号 教学质量监控是教学管理的重要环节，是提高教学质量和办学效益的重要手段。为全面提高学院高职教育课堂教学质量，加强教学管理，便于课堂教学质量评价工作的开展，特制定本办法。 一、课堂教学质量监控与评价对象、内容 课堂教学质量监控与评价的对象为普通高职全日制课程的课堂教学和任课（辅导）教师。通过监控教师教学规范（教材选用、课堂教学态度、教学内容、教学能力与方法、教学效果、课程考核等）的执行情况，对课堂教学质量进行客观评价。 二、课堂教学质量监控系统的构成与监控措施 （一）课堂教学质量监控系统的构成 课堂教学质量监控，实行学院和各教学单位两级管理。各级课堂教学质量监控系统的构成如下： 1．学院课堂教学质量监控系统，由主管教学工作的副院长牵头，教务处会同相关部门负责学院教学质量监控工作的实施。 2．各教学单位由主任（院长）牵头，主管教学工作的副主任（副院长）负责本单位教学质量监控工作的实施。 （二）课堂教学质量监控措施 1．教学检查制度 教学检查制度包括日常教学秩序检查、期初稳定教学秩序与执行教学规范检查、期中教学检查、期末教学完成情况检查与课程考核工作检查。教学检查工作由教务处牵头，以各教学单位自查为主，教务处负责督促检查、抽查，并对问题整改工作的检查情况进行反馈。 （1）日常教学秩序检查 日常教学秩序检查包括教师到课情况检查（按时上、下课，遵守教师教学工作规范中的各项要求），课堂教学情况检查，学生出勤情况抽查等。 各教学单位应由专人负责本单位日常教学秩序工作，确保正常教学工作的开展。 教务处负责对日常教学秩序情况进行抽查，并发布教学简报，通报对各教学单位教学秩序抽查的结果。 （2）期初稳定教学秩序与执行教学规范检查 学期初稳定教学秩序与执行教学规范检查工作，由教务处牵头，组织各教学单位及有关部门进行开学前的教学准备工作检查、开学初的教学运行情况检查、教师执行教学规范情况检查。 教务处可以根据需要制定每学期检查的重点和检查时间表，并于学生开学前下发各教学单位和相关部门，各教学单位和相关部门应按要求做好本教学单位和部门的自查工作，并提交相应的总结汇报材料。 （3）期中教学检查 期中教学检查由教务处负责制定教学检查的计划和要求，学院各教学单位和相关部门共同参加。学院和各教学单位要组织期中教学检查小组，对全院的教学工作进行检查。常规检查方法有：专项检查、学生座谈会、教师座谈会、学生调查表、教师调查表、教学督导检查、教学成果展示等。 各教学单位要认真检查本教学单位的教学工作，并进行总结。教务处负责总结全院教学检查的情况、经验和存在的问题，向有关领导汇报，并负责督促问题的整改工作。 （4）期末教学完成情况检查与课程考核工作检查 期末由各教学单位根据教学计划，检查教学工作完成情况，组织教师对本学期教学工作进行总结，教务处会同各教学单位对期末课程考核工作进行检查，执行《北京财贸职业学院考试管理规定》的有关规定。 2．听课制度 听课制度既是实施教学质量监控的有效措施，也能促使学院领导和各级管理人员深入教学第一线了解教学情况，加强教学管理，更好地为教学工作服务。同时，听课制度也有利于教师互相学习，取长补短，形成重视教学、教研的好风气。有关听课制度的规定遵照《北京财贸职业学院听课制度》执行。 3．督导制度 强化教学督导工作是完善高等教育质量保障体系，实施有效的教学监控的重要措施。督导制度执行《北京财贸职业学院教学督导工作规定》。 4．学生评教制度 学生评教是课堂教学质量评价的重要方面。按照公正、客观、公平的原则开展。 （1）学生评教在全部高职教学班中全面开展，包括专任教师、外聘教师、行政兼课教师，做到每一门课、每一位教师都要参与评价。 （2）学生评教工作由教务处负责组织实施，在每门课完成授课计划二分之一以后、结课考试前开展。 （3）学生评教问卷的统计处理工作，由教务处负责统计汇总和分析。对于误差较大的班级，教务处有权择时重复调查。问卷统计结果将及时反馈给任课教师本人及所在教学单位。 5．教学信息员制度 为了深化教学改革，切实沟通师生双向交流，充分调动师生积极性，教学信息员制度作为教学监控的有效措施之一，对规范我院教学管理，稳定教学秩序，进一步提高教学质量，起到了重要作用。教学信息员制度执行《北京财贸职业学院建立教学信息员制度的试行办法》。 三、教师课堂教学质量评价办法 教务处质量监控部门负责对教师日常教学质量和各教学单位的自查工作进行抽查，共同做好教师课堂教学质量评价工作。具体评价办法如下： 1．教师每学期的教学质量综合评价由四部分构成，即：学生评价、教学督导专家评价、教师同行评价和教学规范评价，各部分的权重分别是50％，15％，15％，20％。 2．教师课堂教学质量评价项目的评