苏教版五年级下学期语文期中检测试题及答案.doc

苏教版五年级下学期语文期中检测试题 （语文） 适用班级： 五年级 考试时间： 90 分钟 等级： 一、勇闯词语宫（10分） pài qiǎn??? mó? nǐ?? shū jí?? zuǐ chún 　 ?pí 　qì　 　yāo xié （? ）　（　）　 ）　　）　　）　（　） miǎo máng ??qiáo bāo 　shén cǎi　yì yì? 　xiǎng yǒu shèng? yù（　　）风流（）（ ）风度（ ）（）（　）涛（　）浪 （　）（　）于途 不（）不（）与世（　）（）（）（ 　）动听 （　）（）欲试 ??????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????迷宫1：根据学过的课文将下面三段话补充完整。 ①、我们走到哪里，　　　，　　的山岩，结束了　　　，　　　，如今已枝繁叶茂。 ②、只要管理的好，_______，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会　　　，以旺盛的生命力舒展出________，使出浑身解数。 ③这似乎是阿炳在赞叹　　? ，在怀念　　　，在思索　　　　　　　　　　　　　。 迷宫2：（填四字词语） 在这段时间的学习中，我们认识了　　　 的海伦凯勒，　　　　的司马迁，　　　阿炳，　　　的兵马俑，　　的金字塔。 迷宫：读下面的句子并按要求做题。 记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（你能将下列句子换种说法，并能保持句意不变吗？） 记住“只拣儿童多处行”，是永远会找到春天的！ 。（看看这是一句什么类型的句子，然后再仿照写一句。） ____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　 迷宫：考考你的知识面。 梅花与_____、______、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗。 　　　　　_______________???? ___，____________________。 　　　　? 　_____________?? _____，____________________。 　　　　? 　___ _???? ____________，____________________。 正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 １、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是　　　　，请你写出下面几句话中引号的作用。 （１）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。　　　　　　　　　　　　　 （２）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。　　　　　　　　　　　　　　 ２、文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、司马迁“悲愤交加”，他悲什么，愤什么？ 　　　　　　、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”“就这样死了”是怎样的一种死？完成下面的填空。 司马迁想我如果就这样死，就是????????? 　　? 的死就是????????? 　　? 的死这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有???????? 　的死，才是重于泰山的死。丰???? 碑 1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tuó）。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。　　2将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。　　3队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。　　4将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”　　5“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。　　6将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。　　7一个冻僵的老战士，倚*光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，