上课 八声甘州柳永课件.ppt

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
上课 八声甘州柳永课件

八声甘州 柳永 北宋第一个专力写词的人。 他精通音律,大力创作慢词,两宋慢词的时代,实际上是柳永开启的 。 北宋婉约派词人。一生在仕途上抑郁不得志,独以词著称于世。 柳永简介 慢词 依慢调填写的词,称作慢词。唐宋时,词与曲合,便以节奏的缓急而区分乐曲,节奏舒而缓者称为慢调,慢曲子与急曲子相比,声调延长了,因此,慢词的句数、字数也随之增加了。 北宋时,柳永应教坊乐工请求,依新兴慢曲大量填词,以后词家纷纷效仿,慢词便盛极一时。慢调与长调共同之处是字数较多,但在唐宋时,慢调与长调的意义是不同的。长调是就词的长短而分,慢调则是就曲的急缓而别。 柳永对词的独特贡献 前期 晏殊、张先、 晏几道、欧阳修 承袭“花间”余绪 柳永 开拓了词的形式和内容 后期 苏轼、周邦彦 将词推向繁荣和成熟 他对词的发展作出巨大的贡献: 1、形式上,他把过去只有几十个字的短令发展到了百多字的长调(慢词),打破了小令一统天下的格局。 2、内容上,把词从小庭深院引向市井都会。他的词多反映都市繁荣景象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活,特别善于表达羁旅行役之苦,扩大了词的题材, (1)歌伎生活;(2)羁旅愁思;(3)都市美景 3、表现手法:白描、铺叙;语言浅近,不避俗词俚语。 “凡有井水饮处,皆能歌柳词”。 人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热? 有职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化,要成名只有一条路 ——去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。 ——梁衡《读柳永》 关于柳永 ? ???? 柳永大约在公元1?0?1?7?年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。”等了5?年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名的《鹤冲天》: 柳永《鹤冲天》 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧!才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春一饷,忍把浮名,换了浅斟低唱。 柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名??”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。” 之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。 最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。???? 八声甘州 《甘州》曲本身也是一个大曲,《八声甘州》是从大曲《甘州》截取一段改制的。因这个词调上下阕用了八个韵,所以叫八声。慢词,九十七字, 平韵。 柳永 八声甘州 对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟?争知我,倚阑干处,正恁凝愁。 八声甘州 对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄惨,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟?争知我,倚阑干处,正恁凝愁。 自由诵读全词,思考: 1.上下阕各写了什么内容? 2.这首词主要抒发了什么情感?从哪些词句中看出的? 3.找出词眼。 整体感知: “愁” 思乡 怀人 鉴赏上片 1.描写了哪些意象? 雨—潇潇 秋—清 霜风—凄惨 关河—冷落 (日)照—残 红翠—衰减 物华—休

文档评论(0)

laolingdao1a + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档