浅谈农村留守儿童存在的问题及对策.doc

湖南民族职业学院初等教育系 2011届毕业生毕业论文 题 目：浅谈农村留守儿童存在的问题及对策 作 者 姓 名： 汤礼珍 班 级： 初等教育系小美0701班 学 号： 11 指导教师姓名： 二零一一年六月 湖南民族职业学院学生毕业论文 诚 信 声 明 郑重声明：本人所呈交的毕业论文《浅谈农村留守儿童存在的问题及对策》是在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业论文作者签名： 2011年06月05日 目 录 摘 要 关键词 前 言……………………………………………………………………5 留守儿童存在的问题 …………………………………………6 留守儿童存在的心理问题 ………………………………………6 留守儿童存在的行为问题 ………………………………………7 留守儿童存在的安全问题 ………………………………………8 留守儿童存在的教育问题 ………………………………………8 二、 解决留守儿童问题的对策 ……………………………………9 结 语…………………………………………………………………11 参考文献 ……………………………………………………………11 致 谢 ……………………………………………………………12 浅谈农村留守儿童存在的问题及对策 汤礼珍 （湖南民族职业学院初等教育系 湖南省岳阳市414000）…… “留守儿童”被定义为，父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的14周岁及以下的儿童。尽管“留守儿童”的现象早已出现，但“留守儿童”的概念确是前几年才产生的。2005年5月23日，由中国全国妇女联合会和中国家庭文化研究会主办的首届“中国农村留守儿童社会支援活动研讨会”在郑州召开，这次会议公布的中国农村留守儿童数量是近2000万人。从诸多媒体的报道我们推算得到，这个数字近年仍在递增，且实际数字已远远超过2000万人。在搜集的资料中我看到大量的留守孩子处在这种天各一方的极不人道的亲子关系模式里由于缺乏来自父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，许多儿童过早的承受着成人社会的各种压力，在心理健康、思想道德，体质健康和学习教育等方面出现严重的问题。不少儿童表现出害羞不善于表达的自闭倾向，一半以上的孩子呈现出不同程度的心理问题。因缺少家庭的关爱，有的变得自卑懦弱、多疑敏感，有的变得性格怪异、暴躁叛逆。家庭监管的严重缺位，学校教育的疏忽，社会坏境的不良影响，还导致诸多孩子出现行为失范。在平时的学习生活中，有的经常在课堂违纪，有的经常撒谎，有的很少参加集体活动，还有不在少数的甚至沾染上吸烟、酗酒、打架等不良嗜好，成为学校学生管理工作的“老、大、难”。监护权缺失形成恶果，还导致留守儿童存在诸多安全隐患。许多留守儿童患病不能得到及时医治，溺水、撞车、触电、打斗等意外伤亡事件在生活中屡见不鲜。由于缺少父母监管，社会制度化得关系体系不够，许多留守儿童还成为不法分子侵害的目标，被拐卖、强奸、诱奸的现象也时有发生。亲情疼爱与教育的缺失严重的影响了孩子与别人的社会交往，导致孩子对周围坏境与人缺乏安全感和信任感，有的出现攻击型性格趋向，自控力差、好冲动，动不动就吵闹打架，从而极易被社会上不法分子引诱参与打架斗殴、吸毒、贩毒，甚至被骗去参与买凶杀人，走上犯罪道路。曾有权威媒体在公开的消息中说，全国的刑事犯罪中，有近20%的青少年犯罪来自留守家庭。 “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”在我找到的资料中看到，大多数留守儿童像这首歌里所唱的情景一样，离开了爸爸妈妈的亲情怀抱，这些本还处于需要父母倍加呵护与特殊关爱时期的幼小生命，在孤独无助的留守生涯里，更像极了一丛蓬生而起有自生自灭的野草呈现出枯荣由天的悲凉景象。有的经历风吹雨残，雷打火烧，百折而不妥协。越挫越韧，变得坚不可摧，有的经日蚀夜磨，冰刀霜剑，导致伤痕累累，身心俱毁，成为了父母生命里永远不可触摸的伤痛。 一、留守儿童存在的问题 （一）留守儿童常见的心理问题 1、情感孤寂 留守儿童面临最大的问题是情感孤寂。对于尚在中小学生阶段的留守儿童，依恋性情感还是他们的基本需求之一。简