沙盘游戏概述及操作.ppt

团体沙盘游戏的规则 每次的制作时间没有严格的规定，但一般4—5人的团体以一次咨询的时间（50-60分钟）为准。 团体成员参与治疗是根据自愿原则进行的 谢谢 祝，开心愉快！ 二、沙盘游戏的开始 （一）如何向来访者介绍沙盘 1、三种不同的介绍情景 2、介绍沙盘游戏的要素 3、如何面对不同的来访者 （二）注意事项 （三）典型情况的处理 沙盘游戏的开始 （一）如何向来访者介绍沙盘 “看看架子上有没有什么东西让你有感觉，有什么东西好像有话要对你说，你可以把他们放倒沙盘里。” ——朵拉·卡尔夫 （一）如何向来访者介绍沙盘 1、三种不同的介绍情景 1）来访者自发的兴趣 —哇，很多玩具呀，哇，还有沙子呢 2）初始访谈中的介绍 —“沙盘游戏是一种专业的心理分析技术，每个人都需要有空间去表达自己内心的感受、幻想，去看看自己内心有一幅什么样的图画。沙盘或许是这样一个空白的空间。 3）分析过程中的启迪 —我今天突然想玩玩沙盘可以吗？ （一）如何向来访者介绍沙盘 2、介绍沙盘游戏的要素 介绍“沙具” 介绍“沙盘” 介绍“怎样玩” 介绍沙盘游戏的背景 （视具体情况而定） 介绍治疗师会干什么 温馨提示：在介绍时仅仅是一种客观的呈现，不要让来访者觉得你在“热情推销”，他不做就不好意思了。 “这些小玩具都是用来做沙盘游戏的模型，你看有各种各样的动物，也有许多不同种类的植物；有不同民族、不同身份和不同动作的人物，也有各种文化和宗教背景的模型；有各种交通工具，许多建筑材料和家庭用品等等。” “这里是两个沙盘，一个是干的，一个是湿的，湿的沙盘可以放水，这样容易在沙盘上做出各种造型，两个沙盘的底面都是天蓝色的，（治疗师可以用手扒开沙子，露出蓝色的底面；也可以邀请来访者触摸一下沙子，同时观察他的反应” 你若是愿意，就可以用沙盘游戏架上的任何沙具模型，在干的沙盘或湿的沙盘上，摆出自己想要表达的任何内容。 “你可以先用手来感觉一下沙盘，把手放在沙子上，给自己一点时间，比如说1分钟或2分钟，通过自己的双手来感受一下沙盘，看是否会获得某种感觉，随着这种感觉来形成某种意象，然后，带着这种感觉和意象，去沙盘游戏架上寻找自己所喜欢的玩具模型，来完成自己的意象和感受。” “你也可以先从沙盘游戏架开始，去感觉一下那些不同的沙具模型，选择自己所喜欢的，然后用干的沙盘或湿的沙盘来表现他们，或者是通过他们来呈现自己所要表达的内容。” 告诉来访者他可以沉默，也可以说话，可以要求治疗师的协助。 “你可以在沙盘中游戏，并且按照你的意思从架子上选择小东西。有些人喜欢这种游戏，非常专注的玩他们的游戏，他们完全不说话。但是，有些人在游戏过程中会说话。如果你找不到想要的东西，你可以问我，我可以告诉你或者跟你一起找。如果真的没有，你可以用这些材料，自己做出想要的东西。你做游戏的时候，我不会说话，除非你要求我的帮助，我会在一旁陪着你。有时我会做一些简单的记录，如果这样令你不舒服的话，你可以提出来。当你完成你的游戏时，请告诉我。” （一）如何向来访者介绍沙盘 3、如何面对不同的来访者 （1）向儿童介绍沙盘 有的儿童可能会比较容易进入沙盘游戏的状态，一进入沙盘室，他就会自发的玩起沙盘，你不必说明太多的东西。 有的儿童需要做一定的引导和解释 “你曾经玩过沙子吗？”“你有用这么多的小东西在沙子里玩过吗？”“你想要在沙子里面玩吗？” 有些儿童会问：“我可以用这里的东西吗？”，治疗师要回答：“可以，你可以用架子上的所有东西。”或者是“当然，你可以拿你最想要的东西，你最愿意玩的东西。” （一）如何向来访者介绍沙盘 （2）向青少年或者成年人介绍沙盘 青少年有时对沙盘表示出轻蔑、拒绝甚至敌意的态度。他们可能会直接表示他已经长大了，不会再玩这些幼稚的游戏了。 —治疗师可以对他们解释，“其实沙盘游戏并不是给小孩子玩的游戏，而是一种心理治疗方法，很多的成年人也通过沙盘得到了帮助。” 面对一个陌生的游戏，来访者或者不知道怎么开始游戏，特别是远离游戏多年的成人，治疗师可以这样引导病人进入游戏。 让来访者把手放到沙盘里感受沙子，告诉他：“感受你的手在沙子里的感觉，感受你的头脑里面出现的场景，你可以在沙盘里做你想做的任何场景，摆架子上的任何东西。” 让来访者走到架子前，对来访者说：“看看架子上有没有什么东西让你有感觉，有什