2018高考历史大一轮复习第2讲古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强第1课时古代政治制度的成熟课件.ppt

一、三省六部制的确立及其演变 1．确立：_________时期。 (1)职权：三省是_________、_________、_________，其职责分别是_________、_________、_________。其长官都是宰相。_________下设六部，分别负责处理日常事务。 (2)特点：相权三分，既相互牵制，又互为补充，分工明确。 (3)作用 ①提高了办事效率；加强了_________。 ②标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，对后世的国家体制产生了深远影响。 2．演变 (1)宋朝：“_________”作为宰相办公机构，军政归_________掌管，财政归_________掌管，宰相只保留_________权。 (2)元朝：废除_________只设_________。六部归入_________。 [易混辨析] 1．三省六部制与西方三权分立的区别 唐朝的三省六部制是封建权力机关，通过分散相权来加强皇权，实质上是封建社会皇权独裁专制加强的表现；近代的三权分立是资本主义社会的民主制度，通过分权来防止专制独裁和集权。 2．宋朝的宰相：宋朝沿用唐制，也设三省，但三省长官大部分时间空缺，即使设置也仅仅是只拿俸禄、没有权力的虚职。宋朝设置“中书门下”，作为宰相办事机构，其长官为宰相。 二、选官制度 1．战国时期：用_________制度替代西周以来贵族世袭的“_________”制，秦和汉初基本沿袭。 2．汉武帝：实行_________和_________。 3．魏晋南北朝时期：实行九品中正制。 4．科举制 (1)创立 ①隋朝：隋炀帝时设_________，以试策取士。_________就是科举制的来历。 ②唐代：科举制成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。 (2)影响 科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政机会，不仅扩大了统治的社会基础，也促进了_________的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为_________长期保持繁荣的制度保障之一。 [易混辨析] 唐代官吏的产生方式是多样的 在唐代科举考试已经成为官吏产生的重要方式，但不是唯一的方式，通过赏赐、战功、门第、恩萌等途径获得官位的仍然很多。 三、监察与谏议 [史料探究] 史料一　中国帝制时代的政治体制两千多年间似无实质性的重大变化，但在国家权力的运作方式上，却因社会政治经济形势的变化呈现出不同的运作机制。……唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。 ——刘后滨《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》 史料二　(唐长庆元年正月)以前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中(门下省官职)韦弘景、薛存庆封还诏书(指皇帝诏书不当而被大臣举驳封还)，上谕之曰：“士泾父昌有边功，久为少列十余年，又以尚云安公主，朕欲加恩，制官敕下。”制命始行，……(唐元和十三年，户部侍郎判度支皇甫鏄)以巧媚自固，奏减内外官津钱以赡国用。敕下，给事中崔祐封还诏书，其事方罢。 ——[五代后晋]刘昫《旧唐书》 问题：根据以上材料，唐代三省六部制有何特点？ 提示：(1)史料一中“决策不再是单纯的皇帝个人行为”表明三省拥有一定决策权，在一定程度上制约皇权专制。 (2)史料二表明封驳制度是唐代三省制的亮点之一。这一制度的特点是：给事中有封驳权；给事中的意见是否被采纳，完全取决于皇帝(或没有否决权)。 [拓展深化] 三省六部制的特点 (1)分工明确，提高了工作效率。　 (2)“三省”分层决策，互相制衡。 (3)分散相权，集中皇权，但又制约皇权。 [对点训练] 1．唐朝中央机构实行三省六部制。唐初以三省长官为宰相，合议军国大事于政事堂。唐朝设立政事堂的主要功能是(　　) A．防止三省专权，加强皇权 B．防止三省扯皮推诿，提高工作效率 C．政务公开，相互监督 D．发挥集体智慧，做出集体决策 [解析]　防止三省专权，加强皇权是设立三省六部的目的，故A项错误；设立政事堂的目的正是为了防止出现三省扯皮推诿，为了提高工作效率，故B项正确；政事堂仅仅是三省集体办公，不涉及政务公开，故C项错误；决策权属于皇帝，不涉及作出集体决策，故D项错误。 2．唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他官员为相。这些非三省长官的宰相有各种名义，如参知机务、参预朝政、同中书门下平章事等。这样做的目的是(　　) A．加强政府办事能力　 B．减少皇帝决策失误 C．加强皇权削弱相权 D．帮助皇帝处理政务 [解析]　结合所学知识，皇帝开始任命中央其他官员为相主要是为了分化三省宰相的事权，以此达到削弱相权，加强皇权的目的，C项正确。削弱相权是巩固君主权力的必然措施，A、B、D三项没有指出皇帝做法的根本目的。