第一章 康复的护理学基础.ppt

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第一章 康复的护理学基础

康复护理学基础 他们是谁? 第一节 康复护理学的相关概念 康复的概念 WHO对康复的定义是:综合、协调地应用各种措施,预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平,使病、伤、残能提高生存质量和重返社会。 ------以人为对象,以提高生活质量、最终融入社会为目标。 医学康复 教育康复 职业康复* 社会康复— —1.建立无障碍环境 2.改善法律环境 3.改善经济环境 4.改善社会精神环境 职业康复是使残疾人 自立于社会的根本途径。 康复的分类 康复医学 康复医学是对因外伤或疾病而遗留的功能障碍,以及独立生活困难的躯体性残疾者开展功能障碍的预防、评定和治疗,最大限度的改善其躯体功能提高生活自理能力和生存质量,为他们重返社会创造条件。 主要是综合运用运动疗法、物理因子疗法、作业疗法以及康复工程等手段最大限度地恢复患者的功能。 康复医学 康复医学的工作对象 1.神经系统疾病和伤残 2.骨关节肌肉疾病的和伤残 3.心肺疾病 4.感官寄智力残疾 5.精神残疾 6.其他 脑卒中、脊髓损伤、脑瘫、儿童发展性障碍、智障 康复医学 康复医学的组成和工作内容 1.康复医学基础 2.康复评定 运动功能、感觉功能、日常生活活动能力、社会功能、脑高级功能、神经生理功能、特殊问题、环境、就业前评定等 3.康复治疗 物理治疗、言语治疗、心理治疗、文体治疗、中国传统康复疗法、康复工程、职业康复、社会服务等 康复护理学 1. 康复护理学:是研究病、伤、残者的生理、心理康复的护理理论、护理知识和护理技能的一门学科。 2. 康复护理:是在康复医学理论的指导下,围绕全面康复的目标,运用护理专业知识与技能及相关的康复技术,与其他康复专业人员共同协作,对致残性病或残疾人进行专门的护理和功能训练,预防继发性残疾,最大限度地恢复残疾人或患者的功能,促进和提高其生活自理能力。 知识拓展 — —发展简史 在我国,康复护理学作为一门独立的学科发展较晚,单对残疾人的护理由来已久。自有人类以来就有残疾和残疾人,所以残疾不是生来就有,就是生后获得。随着社会的发展,残疾者越来越多,对残疾者的康复护理也显得越发重要,特别是近代,由于战争、工业与交通发达、竞赛性体育活动的发展、人口平均寿命延长、人们对健康的认识和要求的变化使得残疾人数的剧增,而这些剧增的残疾人的康复需要促进了康复医学的产生,作为康复医学重要组成的康复护理学也应运而生,并立刻得到了迅猛发展。1997年,中国康复护理学会的成立,标志着康复护理学已发展成为独立的学科门类,康复护理进入了一个新的阶段。 第二节 康复护理的对象 康复护理的对象 狭义的康复护理对象 1.伤残者 2.病残者 3.先天性残疾 广义的康复护理对象 1.各种原因引起的功能障碍者 2.老年人群 3.亚健康状态者 第三节 康复护理的原则 康复护理的原则 一、强调自我护理 二、持续功能锻炼 三、高度重视心理护理 四、注重团队协作进行治疗 早期同步、主动参与、功能重建、整体全面、注重实用 康复护理的特点 1. 自我护理 2. 康复治疗在病房的延续 3. 长期性和延伸性 第四节 康复护理程序和内容 康复护理程序 收集患者资料 评定康复功能 制定康复护理计划 实施康复护理 评价康复护理效果 康复护理内容 评定患者的残疾情况 进行康复护理 3. 疾病的分期护理 康复护理与一般护理的关系 (一)相同点 1.基础护理 2.执行医嘱 3.观察病情 (二)区别 1.护理对象 2.护理目的 3.护理内容 4.病房管理 5.护士在康复中的作用 第五节 康复护理人员的作用 康复护理人员 情景:护士小王早上巡视病房,发现25床患者(高位脊髓损伤)面色潮红、神情紧张,护士耐心倾听患者的诉说,了解患者的症状,又测量了患者的生命体征,初步判断患者是由于尿液潴留引起的自主神经反射,小王立即遵医嘱对患者实施了清洁导尿术,并进行了康复护理指导。 思考:1.护士小王的作用有哪些? 2.哪些是康复护士所特有的作用? 1.病情观察者 2.治疗协调者 3.护理实施者 4.健康教育者 5.心理护理者

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