怎样编写教案修订.ppt

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怎样编写教案修订

考试与考核方案(续) 2、考试形式 ?无须考试 ?开卷 ?闭卷 ?独立完成操作 3、考试与考核成绩的判定(是否有证书) ?结业或肄业 ?及格/不及格 ?通过/未通过 ? 优秀/良好 让我们一起来总结 点名、签到 学员相互认识 宣布课堂纪律 破冰(活跃气氛) 告之考试形式 课前布置学员任务 哪些要写入教案,哪些不必写入教案,还有哪些 不能 写入教案? 关于教材 让我们回到岗位后 就开始编写教案 ! 希望在不远的未来,能 看到大家写的优秀教案! 在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:? ??? 1、导入新课 ? ??? (1)设计新颖活泼,精当概括、不易过长。? ??? (2)怎样进行,复习哪些内容?? ??? (3)提问哪些学生,需用多少时间等。? 2、讲授新课? (重点、难点、关键点确定以后,要抓住关键点,精心设计突出重点、突破难点的方法。) ??? (1)针对不同教学内容,选择不同的教学方法。 ? ??(2)怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?? (3)教师怎么教,学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。 3、巩固练习? ??? (1)练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。? ??? (2)怎样进行,安排学生上黑板板演?? ??? (3.需要多少时间?? 4、归纳小结? ??? (1)怎样进行,让学生讨论归纳?? (2)需用多少时间? ? 需强调是课堂小结与课后反思不同。不能相互替代。? ?5、作业安排? 教学过程的设置 * 教案应包含的内容 1、教学目的、教学目标 2、教学性质(初训、复训或其它) 3、教学时间 4、教学重点和难点 5、教学方法和教学步骤 6、教学内容 7、教具 8、总结、作业和试卷 教学重点和难点 教学重点和难点是整个教学的核心,是完成 教学任务的关键所在。 重点突出,难点明确,有利于学员掌握教学 总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。 重点和难点 重点可能是难点,也可能不是难点 难点可能属于重点的一部分, 难点也可能不属于重点部分。 以客票培训为例 重点是客票填开与打印 难点是客票换开 以行李装卸培训为例,重点和难点 1、行李分拣程序 2、行李分拣设备及集装箱使用 3、重要旅客和特殊旅客行李分拣规定 4、不正常行李处置规定 5、安全规定 教学方法和教学步骤 这是教案最重要的一个部分。 教案的好坏主要在于: ?教学步骤过程是否清晰 ?教学方法是否有利于学员对课程内容掌握 ?是否有利于教学重点的掌握与难点的突破 教学方法(授课技巧\教学艺术) ?教学方法虽然有多种多样,但每节课的教学方法必须依据教学内容和学员的接受能力来确定。 ?教师的教学质量如何,很重要的是看其教学方法的运用是否合适得当。 根据什么来选择教学方法? 根据培训内容 根据培训对象 根据学习风格 根据培训内容选择教学方法 培训内容的大致分类 1、应知(理论知识) 2、应会(技能操作) 3、理念(情感态度) 根据培训对象选择教学方法 培训对象的分类 1、初训、复训或其他 2、操作者、管理者或其他 3、岗位考核、讲座、研讨 根据学习风格选择教学方法 1、你在写报告或教案时喜欢 A、先整理办公桌 B、随意找地方 2、你在用电脑写作时喜欢 A、吃点零食/抽支烟 B、做完再放松 3、你在上网搜索资料时喜欢 A、明亮的灯光 B、稍暗的光线 小测试(续) 4、网上查找资料时喜欢看 A、纯文字资料 B、夹带图片漫画 5、阅读休闲类书籍你喜欢 A、一口气从头看到尾 B、几本书同时看 6、做文字工作时你喜欢的环境 A、鸦雀无声 B、播放背景音乐 几种教学方法的选择 讲授法(课堂阅读、示范、演示、媒体播放) 问答式(反馈式) 讨论型(头脑风暴) 游戏训练 角色扮演 案例分析 不同教学方法的优缺点与使用 方法 适用范围 优点缺点 注意事项 讲授法 制度标准 ? 掌握轻重 问答式 复训课程 ? 封闭式提问 讨论型 主题确定 ? 处理好冲突 游戏训练 服务理念 ? 做好总结 角色扮演 行为规范 ?

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