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公司员工聚会年会游戏合集
007游戏规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳。?????? 2、A任意指一个人(B)说“0”,B接着任意指一个人(C)说“0”,C接着任意指一个人(D)说“7”。D则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,D旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。?????? 3、D不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错。?????? 4、一次错误产生后,由错误人重新开始。可多次重复。?????? 5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。总结:这个游戏也是考验反应能力。笑声比较多。游戏名:应答自如游戏规则和程序?? 1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游 戏。?? 2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。?? 3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。?? 4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦 ……”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。?? 5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜火眼金睛_考考你的观察力(网友德隆提供) 每个人都希望有敏锐的观察力,观察力并不是天生的,后天的积极训练同样可以让你具备一双有穿透力的眼睛。当然,不要忘了心、眼并用。 目标:使学员在互助合作中训练观察能力 时间:40分钟 教具:一个纸箱、十种不同物品(参考学员人数,至少每人可观察一种)。 过程: 1. 将物品置入密闭箱中,并告诉学员有三分钟观察时间。 2. 学员讨论五分钟后,取出物品观察,每人每次限取一种。 3. 观察时不得用笔记录。 变化: 1. 可用不同方式观察,如将物品(分大、中、小,颜色可分鲜艳与浅色,甚至可选与草地颜色接近者)置于长条型草地上,请学员在特定距离外观察(可用绳子隔开),并于终点告诉培训师观察到的物品个数。 2. 难度变化:先问物品个数然后问品牌、颜色等外观,再问特征等细节,甚至观察时间内可安插观察物品外的情节,再询问观察者。
记忆力测试 (1)请学员从身上随机拿出16样物品;(2)将16个物品放在一个4*4 的方格中,给大家一分钟的时间记住物品摆放的位置;(3)将这16个物品拿走,然后由请一个同学自告奋勇的上来用最短的时间恢复物品摆放的次序。(4)重复几次,变化摆放的次序,看谁的正确率最高.提示:本游戏的关键点是训练学员的记忆力。1)学员记住这些物品摆放的位置使用了哪些技巧?2)重复的进行训练,正确率有提高吗? 言不由衷人数队形:10-20人,男女对半更佳游戏方法:1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣。
训练幽默乐观的游戏 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么: 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 A--F 狮子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 热带鸟 现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。点评: 在这个简单的游戏中,你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。 正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使你保持乐观。笑容可鞠
雨点变奏曲形式:全体学员类型:破冰类(更适用于大型演讲式课堂)时间:15分钟操作程序:1、让所有学员利用身
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