大学生职业生涯规划书——旅游管理专业.doc

职 业 生 涯 规 划 书 班级：旅游管理 1212班 姓名：黄宝钦 学号：201221085079 联系电话 职业定位:从事服务管理行业 目录 引言………………………………………………………………………………… 3 一 知己---自我认知……………………………………………………….. 3 (1) 自我兴趣………………………………………………………………… 3 (2) 性格分析………………………………………………………………… 4 (3) 职业技能…………………………………………………………………. 7 (4) 职业价值观………………………………………………………………. 8 二 知彼——环境评估…………………………………………………… 9 (1) 职业前景………………………………………………………………… 9 (2) 行业分析………………………………………………………………… 9 (3) 社会环境分析结果……………………………………………………… 10 （4）组织分析结果…………………………………………………………… 10 三 发展路径…………………………………………………………………… 11 (1) 实施方案…………………………………………………………………….. 11 （2）执行行动……………………………………………………………………. 11 四 评估调整……………………………………………………………………..14 五 结束语……………………………………………………………………… 15 引言 现在，作为一名大一的学生，在经历过高考的锤炼之后，我以为我会有无坚不摧的毅力与决心去做好每一件事。但是，现实却告诉我，我并没有做到。现在，我时常在想，在我的生活里，为什么总是很容易做事半途而废？是因为我没有目标吗？是，说起目标我可是会滔滔不绝的。是我没有学习的兴趣吗？恰恰相反，我实在是兴趣太广泛了。那是我没有计划性吗？在我自己问到自己这一点是，我没有勇气再说：NO。我所谓“目标”只是一个美好的愿望。真正的目标是要明确的、具体的，是可衡量的，目标要与行动一致，同时目标还要实现，有时间性和挑战性。职业生涯规划书帮助我客观认识自我、准确进行职业定位，确定前进的方向，制定奋斗的策略，将目标分解，从而激励我坚持走下去。作为一名大一的学生，规划无疑是有益而有必要的。 一、知己——自我认知 自我兴趣 平时的业余爱好比较广泛，听音乐，英语，羽毛球等等。对新奇事物比较感兴趣，喜欢有创意有挑战性的活动。喜欢的书籍有：《钢铁是怎样炼成的》，《狼图腾》，还有一些童话书籍。信奉的名言：天道酬勤。 而通过测评得出： 我的职业兴趣（霍兰德）类型是：SEC 社会型(Social) 具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。 企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。 常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有：银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。 自我分析: 在日常生活中，我也发现自己喜欢与人沟通，对周围人的细微变化有很敏锐的洞察力，有自己的想法，并希望能通过自己的努力，使别人生活的更好。同时，不喜欢和别人一样，思维活跃，有想象