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小学语文二年级上册《月亮姑娘》教学课件(湘教版)
月亮姑娘; 学习目标
1.会读、能写本课生字，能正确流利地朗读课文。
2.通过课文的学习初步了解月亮圆缺变化的特点。; 同学们，在上课前我们一起来猜一则谜语，好吗？
有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像镰刀。谜底是什么？
;;; 今天我们一起来学习《月亮姑娘》。月亮为什么叫做姑娘呢？
因为她和许多小姑娘一样也喜欢穿漂亮的衣裳呢。
; 整体感知
1.自由朗读课文，要求把字词读准确，把有疑问的字圈起来。
2.思考几个问题：课文中的裁缝师傅一共给月亮姑娘做了几次衣裳？月亮姑娘最后有没有穿到合适的衣裳？;pī jiàn cùn
披 件 寸
lián kòu jué
连 扣 决 ; 细读感悟
1.现在我们一起来具体的学习课文。谁能把第一自然段大声的朗读一次？
2.我们知道月亮是什么时候出来的呢？我们看到的月亮是什么样的呢？像什么呀？;;
3.晚风凉凉的，月亮姑娘感到有点冷，她就怎样呢？请同学们齐读第一自然段，找出相关句子。
晚风吹得月亮姑娘有点儿冷，她想去找裁缝师傅做衣裳。
;; 4.裁缝师傅一共做了几次呢？请同学们自己把第二、三、四自然段读一次。
（1）第一次裁缝师傅给月亮姑娘做衣裳是哪一个自然段呢？
第二自然段。
（2）月亮姑娘找裁缝师傅做衣裳，裁缝师傅给她做了吗？是当时就给她做好了吗？那么过了几天后，月亮姑娘穿上了新衣裳了吗？为什么？;5.衣裳不能穿怎么办呢？裁缝师傅只好给月亮姑娘重做一件。
（1）那么裁缝师傅给月亮姑娘第二次做衣裳在哪一个自然段呢？
第三自然段。
（2）裁缝师傅第二次给月亮姑娘做衣裳，月亮姑娘该有新衣服穿了吧？为什么又穿不得呢？
月亮姑娘又长胖了，这时候像弯弯的小船。;6.裁缝师傅两次给月亮姑娘做衣裳，月亮姑娘两次都不能穿，裁缝师傅感到很不好意思了，我们从哪儿可以看出来呢？
裁缝师傅涨红了脸
（1）他为什么不好意思呢？又是几天过去了，月亮姑娘来取衣裳了，这一次，月亮姑娘该能穿到合适的衣裳了吧？
这时候月亮姑??成了一只圆盘。
（2）裁缝师傅有没有想到月亮姑娘会变得这么胖啊？;; 拓展延伸
月亮一次次长胖，那月亮姑娘做的衣裳是不是没有用了呢？同学们有什么想对月亮姑娘说的？;谢谢指导
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