人教版历史八年级上册一二单元复习课件(上课用).ppt

5、有突出特征的条约 中国近代史 抗争史 四、人民的反抗 1、人民群众的斗争（农名阶级领导） 2、爱国官兵的英勇斗争 中国人民抗争史 启示： 它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不屈不挠，不畏强暴的民族！ 中国人民探索史 启示： 地主阶级、资产阶级救不了中国， 只有共产党才能救中国，只有社会 主义才能发展中国。 概述 　　中国近代史是一部民族探索史，是中国人民争取民族独立、救亡图存不断探索的历史。地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，始终没有找到一条适合中国国情的救国道路，都没有使中国走上近代化道路,当然也没能改变中国的半殖民地半封建社会的性质。这也说明地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,也只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。 八年级历史上册一二单元 复 习 复习好历史需要掌握哪些历史事实： 概况：时间、地点、人物和经过 （识记） 背景：历史事件发生的原因、条件（分析） 评价：意义、地位和影响 （理解） 中国近代史： 侵华史 抗争史 探索史 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 解读历史 中国近代史： 侵华史 列强侵华史 鸦片 战争 根本原因：工业革命后，英国为了打开中国市场，倾销产品，掠夺原料。 导火线：1839年 虎门销烟 林则徐 （民族英雄） 英国发动 1840年-1842年 结果： 签订中国历史上第一个不平等条约 《南京条约》 1842年 割地：香港岛 赔款： 通商： 协定关税： 影响：中国近代史开端，开始沦为半殖民地半封建社会 列强侵华史 第二次 鸦片战争 英国、法国主凶 美国、俄国帮凶 1856年-1860年 影响：进一步沦为半殖民地半封建社会 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 罪行：英法联军——侵占北京，火烧圆明园 俄国——侵占我国大片领土 （P8系列条约） 列强侵华史 阿古柏 侵占新疆 1865年 左宗棠收复新疆 1878年，除伊犁外，新疆重回祖国怀抱 19世纪80年代初，收回伊犁。 1884年，清政府在新疆设立行省。 列强侵华史 甲午中日战争 1894年-1895年 影响：半殖民化程度大大加深 日本明治维新后走上 侵略扩张道路 黄海战役： 邓世昌（民族英雄） 《马关条约》 1895年 割地：台湾 赔款： 设厂：资本输出 通商： 列强侵华史 八国联军侵华战争 1900年-1901年 八国联军 影响：完全沦为半殖民地半封建社会 为镇压义和团运动 北京第二次沦陷 《辛丑条约》 1900年 赔款：（钱） 禁止：（禁） 驻兵：（兵） 划界：（馆） 列强侵华史 鸦片 战争 开始沦为 第二次鸦片 战争 进一步加深 甲午中日 战争 大大加深 八国联军 侵华战争 完全沦为 半殖民半封建社会 ①《南京条约》：中国关税主权开始丧失。 ②《瑷珲条约》：割地最多。 ③《马关条约》：最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点 ④《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 列强侵华史 启示： 落后就要挨打！我们应该勿忘国耻，牢记历史，振兴中华！ （1）1851年到1864年，洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动 （2）1899至1900年，反帝爱国的义和团运动 （1）禁烟运动：1839年林则徐虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，是中国人民反侵略战争的伟大起点。 （2）鸦片战争：关天培在虎门，英勇牺牲。 （3）边疆地区危机：左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。 （4）甲午中日战争：黄海战役中，邓世昌英勇战斗，与舰同沉。 中国近代史： 探索史 中国人民探索史 洋务运动 （近代化的起步） 背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 根本目的：学习西方科技，富国强兵，维护清朝统治 时间：19世纪六十年代到九十年代 领导阶级：地主阶级洋务派 代表人物：中央：奕 地方：曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠 性质：地主阶级的自救运动 影响：积极：…… 消极：…… 失败标志：甲午中日战争中，北洋水师全军覆没 口号：自强（军工企业） 求富（民用企业） 失败原因：没有触动封建制度的根基。 第二次 鸦片战争 甲午中日 战争 中国人民探索史 戊戌 变法 目的（政治主张）：维新变法、救亡图存、发展资本主义。 领导阶级：资产阶级维新派 代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同 变法序幕：公车上书（