《绿叶》教案.doc

《绿叶》教案 教学目的： 1.学生能用柔美、圆润的声音演唱歌曲《绿叶》。 2. 通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。 教学重难点： 培养学生热爱大自然，热爱生活的情趣。 教学过程： 一、导入： 你们有没有见过小树林？还记得它的特点吗？小树林中，最抢眼的是什么颜色？为什么是绿色？你们能描绘一下不同季节的小树林吗？展示不同季节小树林的图片，让学生近距离观察，加深他们的印象，并对此展开讨论，再把讨论的结果在课堂上进行交流。 二、学唱新歌： 歌词中的名词解释。 牌坊：形状像牌楼的建筑物，旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。 茅舍：即茅屋，大多简陋矮小。 拂：轻轻擦过。 溢：充满而流出来。 1. 听歌曲范唱，初步把握歌曲的情感。 2. 跟琴轻声演唱歌曲第一声部。 3. 有感情地演唱歌曲一声部。 4. 学唱第二声部，就一个乐句。 5. 完整演唱第二声部。 6. 分声部演唱，注意音准、速度和节奏。 7. 进行声部的合成，努力做到均衡、统一，声部进行流畅、和谐。 三、课堂小结： 本节课，你有什么收获？