学生成绩排名-汇编语言综合实验报告.pdf

华北科技学院综合性 实 验 报 告 课程名称 汇 编 语 言 实验学期 2011 至 2012 学年 第 1 学期 学生所在系部 计算机学院网络工程系 年级 2009 专业班级 网络B091 学生姓名 罗希 学号 200907024114 任课教师 李冬艳 实验成绩 计算机学院制 华北科技学院综合性实验报告 《 汇 编 语 言》课程综合性实验报告 开课实验室：软件一实验室 2011 年 12 月6 日 实验题目 显示学生名次表 一、实验目的 进行汇编语言程序设计应用的综合性训练。综合运用汇编语言循环程序和子程序编程方法， 巩固提高汇编语言程序设计能力应用水平。 二、设备与环境 PC 兼容机、Windows操作系统、汇编程序masm611。 三、实验内容 编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩，并存放于50 字节的GRADE 数组 中，其中GRADE+N 保存学号N+1 的学生成绩。然后根据GRADE 中的学生成绩，把学生名次 填入50字节的RANK 数组中，其中RANK+N 的内容是学号为N+1学生的名次。再按学号顺序 把学生成绩及学生名次显示出来。 1.必须画流程图。 2.本程序要求要有多重循环和子程序，其中成绩输入、计算学生名次、显示学生名次都分 别用子程序，也可用宏处理。 四、实验结果及分析 本程序一共有5个子程序。子程序分别是INPUT键盘输入，COPY数据转存，CHANG 十进制数 转换成二进制，SORT按成绩排序和PRINT打印排序名单。 输入界面： 第 1 页 华北科技学院综合性实验报告 首先调用INPUT功能输入学号，姓名，成绩，存入BUFF1，BUFF2，BUFF3缓存中，此时的输入 顺序就是他们排名。再调用COPY将3个缓存中的数据保存在NUBER,SNAME,SCORE1中。此时再调 用CHANG功能把SCORE1中的成绩转换成2进制存到SCORE2中。用冒泡排序法从高到低进行排序， 此时SCORE2的顺序改变，顺序号也改变，而NUBER,SNAME,SCORE1中的数据都不改变。最后，调 用PRINT方法输出，按照成绩降序进行输出。根据他们的顺序号找出他们在NUBER,SNAME,SCORE1 中的学号，姓名，成绩输出。 子程序流程图： 第 2 页 华北科技学院综合性实验报告 主程序： 主程序 初始化 CALLINPUT CALL SORT CALLPRINT 结束 INPUT 子程序： INPUT