反射中枢大脑皮层.PPT

这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 1、吃梅 2、看梅 3、谈梅 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 非条件反射 条件反射 分泌唾液 分泌唾液 分泌唾液 条件反射的建立 给食物 铃声 + 给食物 铃声 1. 狗能对食物产生唾液分泌反射，这是生来就有的吗？ 2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激时，并没有引起唾液分泌反射，这说明什么？ 3. 经过训练，只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这又说明什么？ 4. 使狗建立“铃声---唾液分泌反射”的重要条件是什么？ 5. 假如在狗已经建立“铃声---唾液分泌反射”之后，总是只给铃声而不喂食物，那么这种反射还能持久存在下去吗？ 讨论 条件刺激 非条件刺激 反复多次结合 有人做过这样的实验，把狗的大脑切除，发现狗再也不能建立条件反射，已建立的条件反射也随着消失，这说明了什么？ 大脑皮层的形态结构 　　大脑皮层可以接受来自各感受器传入的信息而形成感觉(如视觉、听觉、嗅觉等)，也能够发出传向各下位中枢的信息，大脑皮层成为管理整体神经调节的最高级中枢。因此，大脑皮层居于最高级中枢地位，它的生理活动叫做高级神经活动。像人的学习、记忆、语言、情绪和睡眠等等，都属于高级神经活动。 1、使人和动物能更好的适应环境。 2、能对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射最突出的特征。 * 珠海市紫荆中学 郑创华 （第三课时） 我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（lán）地吮(shǔn)吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。 端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻(nì)而且柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chún）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zhī）水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（fǔ）也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 王鲁彦 吃杨梅，看杨梅和听说杨梅，这三种情况的反应一样吗？ 吃杨梅分泌唾液、看见杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌唾液这三种情况能否称为反射？如果能的话，引起这三种反射的刺激信号有什么不同呢？ 一、反射的类型 1、非条件反射： （1）概念：生来就已建立的先天性反射。 引起非条件反射的刺激叫非条件刺激。 （2）特点：简单、固定 （3）反射中枢：大脑皮层以下的各个中枢 2、条件反射： （1）概念：出生以后个体在生活中逐渐形成 的后天性反射。 引起条件反射的刺激叫条件刺激。 （2）特点：复杂、具有“可逆性” （3）反射中枢：大脑皮层 条件反射的建立 1. 狗能对食物产生唾液分泌反射，这是生来就有的吗？ 2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激时，并没有引起唾液分泌反射，这说明什么？ 3. 经过训练，只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这又说明什么？ 4. 使狗建立“铃声---唾液分泌反射”的重要条件是什么？ 5. 假如在狗已经建立“铃声---唾液分泌反射”之后，总是只给铃声而不喂食物，那么这种反射还能持久存在下去吗？ 讨论 1、如何才能使我们建立的条件反射长时间保持下去呢？ 2、我们的学习过程是不是一个条件反射建立的过程？如果是，如何才能使我们学习过的内容不易忘记呢？ 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。 记忆的数量（百分数） 天数 如何使我们学习的知识能长时间记住呢？ 世界上最神秘的地方在哪里呢？ 人的脑与大脑皮层 单击画面播放 大脑皮层的形态结构 大脑皮层的形态结构