七年级下第一单元单元自我过关检测.docVIP

单元自我过关检测（一） 姓名 一、基础（19分） 1．根据课文默写古诗文。（每空1分，共8分） （1）山际见来烟， ， ， 。（吴均《山中杂诗》） （2） ， 。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》） （3）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 ， 。（李白《春夜洛城闻笛》） 2．根据拼音写出相应的词语。（每小题0.5分，共2分） (1）这是荒园，reń jì hǎn zhì（ ），所以不相宜，只好来捕鸟。 当太阳有开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的lú wěi （ ）里。 我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，zhǐ pǔ ( ),博学的人。 然后，他又转过脸来dīng zhǔ ( )我。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（4分） A．我班的外语基础是全校最好的一个班级。 B．我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。 C．这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。 D．交警战士经常深入校园，为同学们讲解交通安全知识。 4．从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段连贯的话。（请在使用到的词语下加着重号，字数控制在80字之内）（3分） 叮嘱 轻捷 方正 博学 人迹罕至 恐惧 5．综合探究 (2分）： 观察下图，用简洁的语言转述得到的启示。 ? 人?? →??从??? →???众 ? ↓??利?? ↓??用　?? ↓ ? 森?? →??林??? →???木 ? ? 启示： 二、阅读（41分） （一）文言文阅读（12分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）（2分） A.世隶耕 隶：奴隶 B.其文理皆有可观者 文理：文采和道理 C. 邑人奇之 奇 ：对……感到惊奇 D. 泯然众人矣 泯然：消失 7.用现代汉语翻译句子：（3分）邑人奇之，稍稍宾客其父。 8.文中哪一句话写出了仲永的父亲贪利自得，可悲可叹的愚昧无知之态？（3分） 9. 下面对文章的理解，不正确的一项是（ ）（4分） A.本文以方仲永的事例说明人的天资与后天成才的关系。 B.本文以方仲永的事例说明了后天的学习和教育是天才成长的必要条件。 C.本文以方仲永的事例说明了家庭环境的好坏，是决定一个人能否成才的关键。 D.本文针砭了当时不重视人才培养的社会弊病。 E.本文强调了知识、才能不是一成不变的，天才只有勤奋努力，才能大有作为。 （二）课内文段阅读（8分） 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树