《比例的认识》课件2.ppt

比例的认识 仔细观察图片，这些照片中那些像，那些不像？ 比相等的像，不相等的不像 图D和A两张图片，长与长，宽与宽的比相等， 12:6=8:4，所以就像 图A长与宽的比是6:4，图B长与宽的比是3:2,6:4=3:2，所以也像 例题讲解 像这样表示两个比相等的式子，我们把它叫做比例。 12:6＝8:4 6:4＝3:2 3:2＝15:10 2:10＝3:15 2:3＝10:15 10:2＝15:3 右表是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况，根据比例的意义，你能写出比例吗？（写一写，与同伴交流。） 比和比例的区别与联系： 3:5＝6:10 比例 4.5:9 比 区别 从意义上 从结构名称上 联系 表示两个比相等的式子 两个数相除 有4个项：两个外项，两个内项 等号连接两个比（=） 有2个项： 前项和后项 比例是由比组成的 哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。 可以 15:18=30:36 不可以 不可以 可以 小试身手 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 16 ︰ 2 32 ︰ 4 ＝ 外项 内项 ＝ 16×4 2×32 观察下面的比例 ，你有什么发现？ 应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。 不相等不可以组成比例 不相等不可以组成比例 练习 想一想： 判断两个比能否组成比例有几种方法？ 1、比值相等 2、内项积等于外项积 1.应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确? （1）6:3 = 8:5 （2）0.2 : 2.5 = 4 :50 （3）2 :3 = : （4）1.2 :0.6 = 10 :5 习题巩固 × √ × √ 12:4 0.03:0.06 18:12 1 0.4:0.8 30:20 : 2、连一连。 下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例 写出来（能写几个写几个）。 2、3、4 和 6 因为 2 × 6 ＝ 3 × 4 所以这四个数可以组成比例 2∶3 ＝ 4∶6 2∶4 ＝ 3∶6 6∶4 ＝ 3∶2 6∶3 ＝ 4∶2 4∶2 ＝ 6∶3 4∶6 ＝ 2∶3 3∶6 ＝ 2∶4 3∶2 ＝ 6∶4 课堂小结