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当代大学生的性现状及性教育对策
当代大学生的
性现状及性教育对策
四川性社会学
四川性社会学
与性教育研究中心
与性教育研究中心
一、背景资料
二、大学生性现状
三、目标与体会
四、实践与方法
一、背景资料
(一)青少年的界定
(一)青少年的界定
W H O 青春期 10—19岁
W H O 青春期 10—19岁
世界卫生组织
世界卫生组织
UNFPA 青春期 15—24岁
UNFPA 青春期 15—24岁
联合国人口活动基金会
联合国人口活动基金会
术 语 年青人 10—24岁
术 语 年青人 10—24岁
中国青少年研究中心 青年 15—35岁
中国青少年研究中心 青年 15—35岁
2004年《当代中国青年发展状况指标体系研究》
2004年《当代中国青年发展状况指标体系研究》
在中国人口中:
1 5— 34岁,约4亿人,占总人
口12.8亿的32.47%。(按抽样
比0.987:1000计算)
—— 《2004年中国人口统计年鉴》
/tjsj/ndsj/yb2004-c/indexch.htm
(二)青少年定义和特点
1、WHO定义:
从儿童、少年向成年转变的过程
-第二性征出现过度到性及生殖发育成熟
-发展成人心理和成人特征过程
(心理跨度最大)
因个人和文化不同而异(观念差异显著)
-从完全依赖到相对独立
Transitional Events
24
2、过渡性事件 23
22
21
20
龄 19
年 18 Childbearing生儿育女
e
g 17 First pregnancy 首次怀孕
A
16 Marriage 结婚
15 Sexual initiation开始性行为
14 Alcohol/Drug Use饮酒、吸毒
13
Starting employment开始工作
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