1.仪器的分析绪论.ppt

仪器分析 材料与化学工程学院应用化学系 郑先君 E－MAIL:xjzheng@zzuli.edu.cn 手机使用教材 仪器分析 主编：贾春晓 教授 国家“十一五”化学类专业本科规划教材 河南科学技术出版社 本课程主要内容 课堂讲授 学时 第一章 绪论 2 第二章 光学分析导论 3 第三章 紫外－可见分光度法 4 第四章 红外光谱分析法 4 第五章 原子发射光谱分析法 3 第六章 原子吸收光谱分析法 3 第七章 色谱分析法基本原理 4 第八章 气相色谱分析 4 第九章 液相色谱分析 3 课程安排 理论课 30学时 实验 10学时 三个实验（化工楼201及225） 1、邻菲啰啉分光光度法测定铁 2、紫外分光光度法测定阿司匹林含量 3、苯系物的分析－气相色谱法 （时间安排：本学期11－14周） 成绩评定（考试课） 一、平时成绩（40％） 1、预习及作业 2、考勤 3、实验及报告 二、期末考试（60％） 第一章 绪 论 一、什么是仪器分析 分析化学是化学量测和表征的科学，仪器分析是分析化学重要的组成部分。 化学量测— 获取指定体系中有关物质的质、量、和结构等各种信息； 表征——是精确地描述其成分、含量、价态、状态、结构和分布等特征。 获取信息和进行表征的方法很多，按方法分类，大体上分为两类： 光谱分析法是根据物质发射的电磁辐射或电磁辐射与物质相互作用而建立起来的一类分析化学方法。 这些电磁辐射包括从?射线到无线电波的所有电磁波谱范围，而不只局限于光学光谱区。电磁辐射与物质相互作用的方式有发射、吸收、反射、折射、散射、干涉、衍射、偏振等。 三、分析化学的进展-仪器分析 与分析仪器发明相关的诺贝尔奖获得者 1901 Rontgen et al 首次发现X射线存在 1907 Michelson et al 首次制造精密光谱仪器 1922 Aston et al 发明质谱测定同位素 1923 Pregl et al 发明有机物微量分析 1930 Raman et al 发现拉曼效应 1944 Rabi et al 用共振方法记录原子核磁性 1948 Tiselius et al 用电泳法发现血浆蛋白性质 1952 Bloch et al 发展核磁共振精细测量法 1952 Martin et al 发明分配色谱 1959 Heyrovsky et al 发明极谱法 1981 Siegbahn et al 发明高分辨电子光谱法 1981 Bloembergen et al 发展激光光谱学 1991 Ernst et al 对高分辨核磁共振方法发展 教 学 要 求 仪器分析是必修的专业基础课之一。 通过本课程的学习 1. 要求学生掌握常用仪器分析方法的原理 和仪器的简单结构； 2. 要求学生初步具有根据分析的目的，结合学到的各种仪器分析方法的特点、应用范围，选择适宜的分析方法的能力。 参考书 仪器分析 （武汉大学） 仪器分析教程 北京大学化学系 仪器分析教学组 （主要参考书） 分析化学（仪器分析部分） 林树昌等 （北京师范大学） 仪器分析原理 方惠群等 （南京大学） 参考书（学术期刊） 国内 1. 分析化学 2.高等学校化学学报 3.光谱学与光谱分析 4. 分析试验室 5.理化检验 6. 冶金分析 7.分析科学学报 8. 光谱实验室 * 分析方法 化学分析 仪器分析 定性分析 定量分析 光谱分析法 电化学分析法 分离法 重量法 容