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播音主持专业基础理论常识讲座
目 录
第一讲让我们说标准的普通话第二讲让我们说好听的普通话
第三讲让我们控制声音的动力
第四讲让我们的声音富于变化
第五讲如何准备稿件
第六讲调动思想感情的方法之情景再现
第七讲调动思想感情的方法之内在语
第八讲调动思想感情的方法之对象感
第九讲表达思想感情的方法之停连
第一讲让我们说标准的普通话
一、理论基础
普通话是我们国家通用语言,青少年朋友们能用准确、清晰、规范的普通话表达与交流,那可是非常自豪的事情呢!随着中国的强盛和国际地位的提高,现在好多外国人都在学习汉语普通话! 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这个定义从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。要注意的是,虽然普通话以北京语音为标准音,但就其整个语音体系来说,并不包括北京的一些土语、土音的,比如北京方言说“老师”,常说成“lǎoer”,说“吝啬”是“抠门儿”,这都是不规范的,朋友们可不能理解为北京话就是普通话啊。 汉语一般分为八大方言区,北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言,他们与汉语普通话在语词、语音、语调方面存在差异。 大家都学习过汉语拼音,知道普通话有:声母21个,韵母39个,声调4类。一个汉字就是一个音节,声母是音节开头的辅音,韵母是音节中声母后面的部分。声调是构成音节非常重要的成分,即使声母韵母相同,如果它们的声调不同,就成了不同的音节,代表不同的意义呢。 (一)声母 声母21个,按照发音部位分为七类: (1)双唇音:b、p、m (2)唇齿音:f (3)舌面音:j、q、x (4)舌根音:、k、h (5)舌尖前音:z、c、s (6)舌尖中音:d、t、n、l (7)舌尖后音:zh、ch、sh、r 其中,n 又叫鼻音,l 又叫边音;z、c、s 又叫平舌音,zh、ch、sh、r 又叫翘舌音。 发音部位分别为:
1双唇音
b 双唇紧闭,气流经口腔破唇而出,但不是用力送气,如“玻”字开始的发音。
p 部位、方法同上,但要将气用力尽量送出。
m 鼻音。紧闭双唇,嗓子用力,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。
2唇齿音
f 上门牙轻触下嘴唇的边缘,气流从唇齿间摩擦而出。
3舌尖中音
d 舌尖抵住门牙后的上牙床,猛把舌尖离开,气流冲出;但不是用力送气。
t 部位、方法同上,但要将气流用力送出。
n 尖抵住上门牙后的上牙床,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。
l 舌尖抵住上门牙后的上牙床,嗓子用力,气流由舌的两边透出。
4舌根音
舌根抵住软腭,猛然离开,气流冲出,但不是用力送气。
k 部位、方法同上,但要将气流用力送出。
h 舌根接近软腭,气流从中间摩擦而出。
5舌面音
j 舌尖下垂,舌面前部向上隆起,贴紧硬腭前部,然后微微放松,气流从窄缝中摩擦而出,但不是用力送气。
q 部位、方法同上,但要将气流用力送出。
x 舌尖下垂,舌面前部向上隆起,接近硬腭前部,气流从窄缝中摩擦而出。
6舌尖后音
zh 舌尖翘起抵住硬腭最前端(上牙床之后),然后微微放松,气流从窄缝中摩擦而出,但不是用力送气。
ch 部位、方法同上,但要将气流用力送出。
sh 舌尖翘起,接近硬腭最前端(上牙床之后),气流从窄缝中摩擦而出。
r 部位、方法同上,但发音时嗓子用力(浊音)。
7舌尖前音
z 舌尖向前伸,抵住上门牙背后,然后微微放松,气流从窄缝中摩擦而出,但不是用力送气。
c 部位、方法同上,但要将气流用力送出。
s 舌尖向前伸,接近上门牙背后,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。
(二)韵母
韵母39个,按结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
1单韵母
单韵母10个,分别是、o、e、i、u、ü、ê、-i(前)、-i(后)、er(儿化韵)。
2复韵母
复韵母13个,由两个或三个元音复合而成。有:
i、 ei、 o、 ou
i、 ie、 u、 uo、 üe
io、 iou、 ui、 uei
3鼻韵母
鼻韵母(16个):
n、 en、 un、 in、 en、 in、 un、 ün
ɑnɡ、 en、 unɡ、 inɡ、 uen、 in、 on、 ion
韵母发音要求分别为:
口大开,舌下降,嗓子用力,气流放出。
o 口半合,舌后部半升,嘴唇略圆,嗓子用力,气流放出。
e 方法同上,嘴唇不圆。
i 上下齿相对,口略闭,嘴唇扁平,舌前部上升,嗓子用力,气流放出。
u 合拢,嘴唇收缩最圆,舌后部上升,嗓子用力,气流放出。
ü 舌前部上升,和i 一样,但是口合拢,嘴唇收缩最圆。嗓子用力,气流放出。
ê口半开,舌前部半降,嗓子用力,气流放出。如“诶”。随i u ü 之后,构成复韵母:ie、
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