王晓勇_机电一体化品牌专业建设的思考与实践.pdf

机电一体化品牌专业建设思考与实践 王晓勇 南京工业职业技术学院 一 时代背景 二 专业基础 三 建设目标 四 建设思路 五 实施规划 六 几点建议 目录页 CONTENTS PAGE 一 时代背景 1 国家重视，政策支持 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 国发[2014]19号 指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持 以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术 进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，深化体制机制改革，统 筹发挥好政府和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融 合、校企合作，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。 目 标 到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职 业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界 水平的现代职业教育体系。 结构规模更加合理，院校布局和专业设置更加适应经济社会需求， 职业院校办学水平普遍提高，发展环境更加优化。 一 时代背景 1 国家重视，政策支持 《教育部关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》 教职成[2015]6号 一 时代背景 2 紧跟时代，关注理念 《中国制造2025》 制造业大国 制造业强国 世界强国 三十年，三步走 中国制造2025 中国制造2035 中国制造2045 目标 强国之列 强国中位 强国领先地位 第一步 已通过 《中国制造2025》+ “1+X”实施方案和规划体系+高端领域技术路线图的绿皮书 近期印发 突出特点 互联网+ 信息化与工业化深度融合 智能制造 核心关键 创新驱动、智能转型 网络化、数字化、智能化 国家制造业创新中 大力推进智 工业强基 绿色发展 高端装备创新 五大工程 心建设工程 能制造 工程 工程 工程 十大重点领域 新一 高档 海洋工 先进 节能 电