东西方音乐比较看传统音乐的审美特征—王次炤.docVIP

东西方音乐比较看传统音乐的审美特征—王次炤.doc

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从东西方音乐比较看中国传统音乐的审美特征—王次炤 主持人:会当凌绝顶,一览众山小。圣凯诺·世纪大讲堂。在刚刚过去的100年里,中国人的生活可谓是翻天覆地的变化。比如我现在要是穿着长袍马褂,您一定以为我是要演喜剧,但是我穿成这个样子,你会觉得很舒服、很正常,实际上长袍马褂才是我们祖先的服饰,而西装革履不过是舶来品。服饰如此,音乐也是如此,而我们现在耳熟能详,经常听到的音乐早已不是我们祖先的声音,那我们祖先的音乐到底是什么样子呢?主持人阿忆给大家请来了中央音乐学院的院长王次炤教授,由他给我们来上一课。王教授是何许人也呢?我们看一看他的介绍。 主持人:院长好! 王次炤:你好。 主持人:在正式由您给我们带来讲演之前我还有一些问题要问您,让大家更多的了解您。我们知道中央音乐学院的第一任掌门人是马思聪先生,跟老校长比较起来,您跟他的治校方针有什么区别吗? 王次炤:我们学校的传统应该说是一脉相承的,没变化,就是一个非常开阔的学术视野,在这样的环境当中发展我们的音乐教育。但是因为时代在变化,与时俱进嘛,必然有些新的治学方式,因为在当今的时代,教育,它面临着社会和社会的关系越来越密切,所以我们在教育观念上也做了些调整。要面向我们的社会,高精尖人才是需要的,但是我们整个国民的音乐教育,实际上是我们高精尖人才培养的基础。因为我们看到,当前我们音乐教育整体的,就是国民音乐教育,基础的音乐教育还是比较落后。 主持人:为什么马思聪先生,他当时没有提出这个方针呢?当时的音乐人才比现在还少,传授基础音乐知识应该更多。 王次炤:这也不是马思聪先生的问题,因为中央音乐学院建院的初衷就是这样,宗旨很清楚。所以它(学院)应该为我们的国家培养一些重要的高级人才,这个任务是很明确的。 主持人:有这个明确的任务,就造成了我们大家都知道的一个现象,您看七十年代以前,我们知道刘诗昆、殷承宗、瞿希贤,他们都是在国际上得过大奖的,八十年代后,我们就听说过谭盾、迪里拜尔、还有吕思清他们都得了大奖。我们办这个学校,就是为了培养这种人才,让他们在国际上得奖,把自己的学校变成一个得奖专业户。 王次炤:其实我们现在得奖人还是很多的,最近柴可夫斯基国际音乐节比赛,两个,一个是成年人的比赛,在莫斯科举行的。在四项比赛当中,我们有三项比赛取得了前三名。那么刚刚结束的在厦门举行的柴可夫斯基青少年音乐比赛,我们又有两项,就是小提琴和大提琴都取得第一名,而且大提琴第三名也是我们的学生。所以现在还是很多,尽管我们办学的思想有一点调整,但是我们培养高精尖人才依然没变化。 主持人:您刚才说的是为国家,也是为我们国家培养高精尖人才,但是这些人基本全在欧美住着。 王次炤:那倒是,我们现在毕业生有40%以上出国了。 主持人:得问一句其他记者也经常问的话,就是您作为第六代的音乐学院的院长,听到这么多,前前后后这么多人在国际上得了大奖以后就跑到国外去居住,哪怕未来有一天他可能回来,但是这段日子他不在,不心酸吗? 王次炤:我觉得文化它应该是很开阔的,本身就是很开阔的。中国人在国外他能够发挥作用,能够在国际舞台上,能够成为一员,我觉得也是,国际音乐舞台成为一员也是非常光荣的事情,也是我们中国人的光荣。另外,我想有各种原因,出国是有各种社会背景在里面,因为我们现在中国的文化生活和文化建设正在发展过程中。我想随着我们经济发展以后,文化建设一定会在国际上,也是会很有影响的,我想那个时候,回来的人会更多一点。 主持人:第一是眼光很开放,第二是眼光很长远。开放,是无所谓,他们在哪儿都无所谓,他们毕竟是中国人,为我们国家得到过奖。长远,是将来好了,他们一定会回来。咱们为院长这种胸怀鼓一次掌。 好!接下来呢,我们就由院长给我们带来他的讲演,这个讲演的名字非常长,我给大家念一下,叫“从东西方音乐比较看中国传统音乐的审美特征”。好,有请。 王次炤:同学们好,非常高兴能够和人民大学的同学在一起,今天我讲的题目比较长,从这个题目可以看出实际上是两个问题。前一半问题是“中西音乐比较”,这是在我们的音乐史学,音乐学的研究当中也是个非常大的课题,应该说是非常复杂的,所以在这儿呢,我只能是大概的给大家做一个介绍。那么后面的问题也是一个大问题,“中国传统音乐的审美特征”,是一个很大很大的课题,我这儿也只能是概要的,通过我自己的理解来做一个介绍,所以今天与其说是做讲座,还不如说是跟大家做交流。 音乐它有几个方面需要我们去理解、去介绍。首先是它的结构。音乐结构和其它艺术的结构是不一样的,它是在一个时间过程中展示的,但是就中西音乐来说呢,它的展示方式是不一样的,这个是第一个方面。第

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