创建文明学校是学校坚持精神文明建设与物质文明建设一起 - 漳州五中.docVIP

漳州市第五中学 漳州五中2010—2012年 创建市级文明学校规划 创建文明学校是学校坚持精神文明建设与物质文明建设一起抓的一项重要举措，是全面贯彻党的教育方针，优化育人环境，推进学校快速发展的最佳载体。根据省文明委和省教育厅有关文件精神，结合我校实际，以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和“构建和谐社会、和谐教育”为指针。在巩固现有创建的市级第十届文明学校的基础上，提出创建市第十二届文明学校三年规划： 一、指导思想 ??? 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七大”精神和科学发展观为指导，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，坚持社会主义办学方向，繁荣校园文化，强化学校管理，提高教学质量，改善办学条件，优化育人环境，着力提高广大师生思想道德素质和科学文化素质，促进学校文明程度的普遍提高，推动学校的改革和发展。 二、奋斗的目标 ? 树立“坚持以人为本，促进和谐发展”的办学理念。?通过创建市级文明学校，把我校建设建成领导班子坚强，内部管理规范，教育质量良好，思想教育扎实，文化氛围浓厚，治安秩序稳定，设施条件达标，环境整洁优美的省二级达标学校而奋斗。 三、基本原则 ??? 必须坚持解放思想，实事求是，继承发扬优良传统，充分体现时代精神；必须坚持重在发展和勇于创新的方针，长远规划，分步实施，重点突破，抓好各方面工作；必须坚持先进性与广泛性的要求相结合，加强领导与开展群众性创建活动结合；坚持育人和文明学校创建协调发展，重视校园文化建设与思想道德建设相结合。 四、基本任务 ??? 对照文明学校管理办法和考评标准，我校文明建设的基本任务概括为“八大方面”的建设。 （一）领导班子作风的建设 ??? 1、加强班子成员依法治教，依法治校的法制意识。 ??? 2、加强班子成员在职进修与各级各类培训工作。 ??? 3、改进工作作风，努力提高办事效率。 ??? 4、建立健全党风廉政、勤教制度、校务公开制度，促进领导干部做到勤政、廉洁、务实、高效。 ??? 5、建立校级领导听课制度和联系年段制度。 ??? 6、加强调查研究，密切联系群众，努力提供优质服务。 （二）内部管理的建设 ??? 1、建立各项规章制度和评价机制。 ??? 2、做好学校发展总体规划。 ??? 3、加强师生思想道德教育，行为规范，养成教育。 ??? 4、制定校园安全实施方案。 5、制定文明校园实施方案。 6、加强行政后勤人员的学习，增强服务意识。 7、加强学生心理健康辅导、咨询和教育。 （三）教育质量的建设 1、建立健全科学的，民主的教育教学管理制度。?深化教育改革，坚持不懈全面贯彻党的教育方针，全面扎实推进素质教育。认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，加强学生思想品德教育、重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 2、加强师资培训工作，通过内炼素质，外塑形象，促进专业化水平的提升。高素质的教师队伍，是构建现代和谐学校，实现学校可持续发展的根本。因此，学校应把教师素质的提高摆在学校管理重中之重的地位。积极推行“人才强校”战略，努力建成一支思想政治觉悟高、教学科研水平高、业务工作能力强、具有创新精神、团队精神和奉献精神的高素质教师队伍。 3、加强教师在职进修，提高学历层次。要大力加强在职教师的继续教育，稳步提高在职教师的学历层次，至2011年在职教师本科学历达到90%以上，其中45周岁以下在职教师本科学历达到100%，研究生学历达到10%。??? 4、倡导“自主学习”由教学本位向学生本位发展。 ??? 5、制定各主要教学环节的质量标准，并定期予以评价检查。 6、加强有关教学档案和资料及学籍的管理工作。 7、建立教研组学习制度。 （四）思想教育的建设 1、进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培养民族精神实施纲要》以及《公民道德建设实施纲要》，坚持科学发展观，坚持以学生为本，积极实施“生态德育”工程。 建立思想政治教育网络，通过宣传栏、广播、网络等形式开辟思想道德教育专题内容。大力弘扬和培育民族精神，开展中华民族优秀文化和革命传统教育；开展近现代史和中共党史教育，开展改革开放和现代化建设辉煌成就的教育。 ? ??2、加强“十七大”和科学发展观的学习。 ??? 3、以爱国主义，集体主义和社会主义精神文明为准则，建立尊师爱生，团结友爱，共同进步的校园人际关系。 ??? 4、进行社会公德和职业道德教育，把传播知识同陶冶情操，养成良好的道德水准结合起来。 ??? 5、积极倡导勤工