《成衣设计》教学大纲.doc

《成衣设计》教学大纲 课程中文名称：成衣设计 课程性质：专业必修课 学时学分：120学时（其中讲课40学时，实践80学时） 先修课程：服装美术基础、服装效果图、服装设计学、服装结构、服装工艺、设计素材 适用专业：服装设计 一、课程性质、目的和要求 成衣设计是服装设计专业高年级学生的一门必修课，其任务是利用服装设计理论、结构设计法则和各类服装的设计方法及要求，结合市场状况和流行趋势预测，进行不同种类风格的成衣设计训练，在设计中充分考虑服装工业生产的特性，注重样板和工艺的结合，即作品向产品的转变，能够把设计的意图转化为实物，设计出符合消费要求的服装。 二、课程内容 要贯彻少而精的原则，说明大纲规定的基本内容及其深度，既要保证达到一定的培养规格，又要考虑学生的接受能力和学习负担。视学科特点和教学实际需要，按照课程主要的知识结构，说明课程重难点，并分章、节写明基本教学内容。 （一）课程重点与难点 本课程的重点：掌握成衣设计的设计要点及设计方法是该课程的重点，正确使用所学的知识和技能，完成设计图、裁剪图、并制作成品。 本课程的难点：本课程的难点在于通过成衣的造型与市场状况和流行的教学，把服装设计中的创作思维方法和美学原理运用到成衣设计中，在设计过程中抓住流行的脉搏，设计出既具有时代特色又有独自的设计风格。 （二）课程内容 第一章 成衣设计概述 1.成衣设计的涵义 2.成衣设计的社会现状 3.成衣设计与品牌 4.成衣设计和国际贸易 第二章 成衣设计程序及流程 1.产品定位程序 2.设计构思程序 3.设计图程序 4.样衣试制及评估程序 5．成衣加工前的准备程序 第三章 市场调研及企业参观 1.市场调研指导 2.企业参观 3. VCD欣赏（品牌发布，当年或下一年最新流行女装VCD） 第四章 成衣装饰纹样设计 1.装饰手法的介绍 2.服装纹样设计 第五章 成衣款式设计 1．品牌系列化成衣款式设计 2．色彩系列化成衣款式设计 3．素材系列化成衣款式设计 第六章 成衣结构设计 1. 成衣规格和结构 2. 结构设计与细节结构设计 第七章 成衣样衣工艺单设计 1. 样衣工艺单内容设计 2. 成衣样衣工艺单制定 三、实践性教学环节要求 实验教学的要求 在实践教学过程中，要求学生充分利用所学的服装专业知识，充分利用实践时间进行市场调研，完成工艺装饰的构思与设计、成衣结构设计等单项作业；最后独立完成从灵感——构思——产品开发——选料——样板——裁剪——成衣的全过程。有独创性、流行性、市场性，适合批量生产和市场需要。 实验安排 序号 实验项目名称 内容提要 实验要求 学时要求 1. 市场调研及企业参观 1.成衣流水线 2.了解企业产品开发情况 3.若干成衣品牌调研 1.写企业观后感（文字） 2.市场调研报告（文字） 6 2 流行色彩预测练习 为自己的品牌做下季度色系预测 调研后作预测 6 3. 成衣装饰纹样训练 综合各种装饰手法进行纹样设计 1.款式设计与装饰手法结合 2.根据设计要求进行装饰设计 12 4. 结构设计 1.设计成衣并进行结构设计 2.设计成衣1：1纸样制作 1.根据成衣设计的效果进行结构设计 2.设计成衣进行1：1纸样制作并用坯布确认 12 四、考核办法 1、本课程是考试课程。 2、考试成绩=平时成绩40%+期末作业（既综合作业）60%，用百分制计算。 五、学时分配表 教学内容（章） 讲课学时 实验（训）学时 习题时数 第一章 成衣设计概述 6 0 0 第二章 成衣设计程序及流程 6 0 1 第三章 市场调研及企业参观 0 6 1 第四章 成衣装饰纹样设计 6 20 1 第五章 成衣款式设计 10 30 2 第六章 成衣结构设计 8 12 1 第七章 成衣样衣工艺单设计 4 12 1 合计 40 80 6 六、建议教材与教学参考书 推荐参考书 参考书名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期 《服装设计》 庄立新 胡蕾/编著 中国纺织出版社 2003年1月 《一本纯粹的设计师手稿》 袁 利 /著 中国纺织出版社 2005年3月 《打破思维的界限》 ——服装设计的创新与表现 袁 利 赵明东/著 中国纺织出版社 2005年3月 《女装造型与板型设计》 向 政/著 西南师范大学出版社 2005年1月 《时尚服装名师名品》 陈 彬/主编 内蒙古科学技术出版社 2003年1月 《服装——现代霓裳传说》 汪 洋/编著 昆仑出版社 2001年4月