轻松学中医系列——《药性赋》选讲-曾培杰.docx

　　开讲小言　　我们中医普及学堂，准备开讲《药性赋》了。我们讲《药性赋》力求通俗易懂，容易为大众所接受，这样中医才能真正普及。　　学习中医不能学得很费解，你学得很费解，就普及不开来。中医一定是活活泼泼，生生动动，非常有趣的。　　真正学上手，应该是既轻松又有无穷乐趣，所以我们把这套医门初机的选讲定为“轻松学中医丛书”，我们会挑选历代广为医门传诵的古籍、名篇或歌赋，以及名言名句给大家串讲串讲。　　我们要做的是中医的播音员，就像一场精彩的球赛，需要一两个会传播讲解的评论员一样，这样更能够引观众入胜，让观众能够更快速地看懂里面的门道，而不会仅仅只是看看表面的热闹而已。　　中医普及学堂接下来做的系列工作，也使专门引领大家步入中医之门，领略中医治大美。　　使大家对传统医学，能重新认识了解，重新发掘里面很多宝贵的东西。并能够灵活运用于平常生活当中。　　为了方便大家学习，我们会在网上同步推出视频，这样图文并茂，更有利于大家轻松学中医。　　中医普及学堂　　2014年3月3日　　第一卷 寒性药　　诸药赋性，此类最寒。　　《药性赋》分为寒热温平，四大版块，每大版块有五六十种药，一共有常规两三百种中药。　　我们开讲的这一篇是寒性药，为什么要说事药性？　　你要用好一味药，就要明白这味药的药性，就像你要用好一个人，要先明白这个人的人性一样。　　知人性才能善用人！　　知药性才能善用药！　　学医就像一个高管，你要统管数百种药，就像你要统管手下数百人一样。所以在古代起码要有秀才举人之学，才能够把医学好。　　甚至古代还有很多帝王将相之才，也入到医门来，他们或者都精通医理。　　比如张景岳、徐灵胎，再溯源而上，有孙思邈、张仲景，再追溯上去，是岐伯与黄帝，一个帝王一个帝王师，通过他们巧妙的对答，把《黄帝内经》这万世医宗给酝酿了出来。　　古人说，识文断字乃可为医，穷理通辨乃可为医。　　如果你文字道理都没有理顺的话，这医学之路就不容易走得很开阔。　　所以想要轻松学中医，必须先要把这个地基打好。　　地基打越牢固，学上去就越轻松。　　像这些《药性赋》都是入门要背诵的篇章，有人说背诵太困难了，一点都不轻松，其实不是的，背诵是最轻松的学医活儿。　　背诵真正进入状态，能够令人澄清杂念，聚精会神，可以借背诵来修心修定，背诵的最大利益，不仅在于学到知识本身，而在于你去躬行实践后，个人心性的自制能力上去了。　　如果连背诵都没有用上心的话，那后面就会出现像巧妇难为无米之炊一样的局面。　　在中药里头，我们接下来要讲的药物就以寒凉的为主，药分为寒热温凉四种，中医叫四气或四性。　　你如果明白四性，在治病大方向就不容易有偏差。　　中医认为疗寒以热药，疗热以寒药。　　我们这片寒性的药赋的中药，以治热性病为主。所以各种火性上炎，热性发越的疾病，大都会用到这些寒凉药物来清热泻火，凉血解毒。　　当你寒性药学完后，你碰到一些常规的口舌生疮，牙龈肿痛，目赤肿痛，尿黄尿赤等，一系列带有火热性质的常见疾病，你就懂得如何下手了。　　像有个学生，他学了寒性药后，自己口腔溃疡，脉又偏数，尿又黄赤，他就知道自己去买牛黄解毒丸，一吃就好了。　　还有一个学生，自己头痛、大便不通，伴尿黄尿赤，口臭，这都是一派火热之象，急则治其标，他去买三黄片，一吃大便很快就通畅，头痛也好了。　　步入药海之门，我们就先从分清药性寒热开始吧！　　通寒热，然后再进而通阴阳，你就直接进入了博大精深的中医之门。　　好这节课我们讲到这里，下节课我们开始一味药一味药地讲。希望大家每学一味药都能够把这味药的药性歌赋念到滚瓜烂熟，脱口而出。　　好像拳击手打拳一样，不经过思考，凭训练的本能反应，都可以打出漂亮的拳来。　　1、犀角　　犀角解乎心热。　　上节课我们讲到疗热以寒药，讲到寒性药主要是治疗热性疾病的，这是中医阴阳相互对立制约理论的体现。　　这就好比物理学，你如果有一个向左的力，导致物体不平衡，那么你加一个向右的力，使它恢复平衡，人就正常了。　　下面我们来讲犀角，看它如何以自身之寒凉，来去疗人体之壮热的。　　犀角这味药最善于治疗心经的热，在寒性药赋里头，它放在首位，一方面好是因为它稀有难得，另一方面是因为它药效独特。　　为什么以前的安宫牛黄丸、紫雪丹等名贵中成药，在危急重症的抢救之中，大显身手，这跟它们里头含有犀角时分不开的。现在犀角禁用了，那这些成药的功效，就不得不被打折。　　李商隐有句诗叫心有灵犀一点通。　　这说明犀牛是非常有灵性的，它如何灵法呢？　　我们别小看这些动物，动物也能通灵。这里说的通灵不是灵异，而是它具有三五岁孩子的智商。　　像你养的狗，你对它做一些基本的指导，它能听明白个大概。而且它会很驯服。　　在一本古书《淮南子》上记载“蛤蟹含珠，与月盛衰”。　　这是说这些蛤蚌之所以能养蕴珍珠，是因为它们充分吸收了水月精华，在月圆之夜，皓月高悬，风平浪静