上课_生长素的生理作用.ppt - 副本.ppt

知 识 回 顾 人幼年期生长激素过多或过少 问题探讨 你能从中解读到哪些信息？ 3、顶端优势原因验证 解除顶端优势： 解除顶端优势： 顶端优势原理在林业生产中的应用 现象二 根的向地性、茎的背地性生长的解释（向重力性、背重力性） 不同器官对生长素浓度敏感度不同 使用生长素类似物获得无籽果实 4、除草剂：如(2，4-D） 双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制单子叶作物（小麦、水稻等）中双子叶杂草的生长。 B 下图中甲表示植物茎背地生长的情况，如果 A点的生长素浓度在乙图的a点以下，下面对B 点的生长素浓度叙述正确的是( ) A.B点的生长素浓度在乙图的o—a之间且小于a B.B点的生长素浓度在乙图的a—c之间且小于c C.B点的生长素浓度在乙图的b—d之间且小于d D.B点的生长素浓度在乙图的o—d 之间且小于d 二、生长素类似物的应用 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难， 且易分解，在生产上应用较少。 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上应用广泛。如α-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等，属于植物生长调节剂。 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生长素类似物吗？ 先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。 1. 促进器官与组织的分化—促进扦插的枝条生根 2,4－D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用） 生长素类似物的应用 　　胚珠发育成种子的时候，发育着的种子里合成了大量的生长素，可以刺激子房就发育成果实。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素或类似物，使它没有受精就发育果实，培育成无籽果实。图解 2.促进果实发育—诱导单性结实，形成无籽果实 无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜 培养无籽果实 花蕾期 去雄 喷洒生长素类似物 ╳ 不受精 人工涂抹生长素类似物 ╳ 无籽 原理： 生长素能促进果实发育。 其染色体数目与正常果实一样吗？ 3.防止叶片、花、果实的脱落 * * * * * * 1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、生长素的主要合成部位是_________________________。 5、生长素在植物体中相对集中在____________________。 6、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应的还有 ， 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下面的伸长区 主动运输（横向运输和极性运输） 生长旺盛的部位 吲哚乙酸（IAA） 苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸(IBA) 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 第2节 生长素的生理作用 7、向光性的成因及意义： （1）成因： （2）意义： 单侧光导致生长素分布不均匀，背光的一侧生长素含量多，促进作用强，生长快 有利于接受光能，进行光合作用 注意：1、生长素促进生长的机理是促进细胞纵向伸长 2、向光性是体现促生长的典型例子 生长素越多植物长得越快吗？ 生长素浓度 促进作用 ? 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 生长素浓度与所起作用的关系 1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 不同。根最适浓度大约是10－10mol/L；芽最适浓度大约是10－8mol/L；茎最适浓度大约是10－4mol/L。 2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 不同生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。 1、曲线AB段表示:___ ____________________ 2、B点对应的生长素浓度表示____________________ 3、BC 段表示:___ ____________________ 4、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是________ __ 5、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是_______ 随生长素浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。