中考成语复习(大全且含所有题的答案).doc

PAGE PAGE 1 决胜中考 ——成语专题训练 正确判断和使用初中阶段常用成语 判断成语的使用的一般步骤： A通读句子，读懂句子的含义。 B理解成语的含义。 C联系语境进行判断。 成语误用的六大类型 望文生义，故意曲解 张冠李戴，用错对象 混淆情感，褒贬不分 忽视语境，不合逻辑 叠床架屋，表意重复 辨别不准，谦敬错位 1：望文生义即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。 例1：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。 “风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。??? 例2：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身 说说下列成语的意思 文不加点 （指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟） 春风化雨（比喻良好的教育） 炙手可热（权势大，气焰盛，使人不敢接近） 下车伊始（比喻带着工作任务刚到一个地方） 下里巴人（泛指通俗普及的文学艺术） 2：对象用错即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。 例1：这块地里的玉米长得良莠不齐,很显然是没有好好管理. 良莠不齐:指好人坏人都有,混在一起. 例2：最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 汗牛充栋：形容书籍极多 积累下列成语，了解运用对象 巧夺天工（一般指人工的） 天伦之乐（指家庭骨肉团聚的欢乐） 血气方刚（一般指年轻人） 汗牛充栋 浩如烟海（多形容书籍多） 青梅竹马（指青年男女） 亭亭玉立（多指少女） 破镜重圆 相敬如宾 琴瑟之好（多形容夫妻） 风度翩翩 （多指青年男子） 鳞次栉比 （形容房屋等建筑物多） 凤毛麟角 （指的是罕见珍贵的人才或事物） 络绎不绝 （用于人、车、马、船等） 挥洒自如 （用于写作、画画） 3：褒贬不分 例如：1、赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 （言论或行动中另有不可告人的企图。） 2、近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 （蠢蠢欲动：指敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。含贬义) 常见贬义成语举例： 无所不为 处心积虑 半斤八两 人云亦云 别有用心 不可告人 不择手段 俯首帖耳 大吹大擂 大放厥词 得陇望蜀 始作俑者 一唱一和 评头品足 改头换面 粉墨登场 一丘之貉 忘乎所以 巧立名目 倾巢出动 无所不至 推波助澜 4：不合语境，是指成语的适用语境被错用而致使用不当。 例如1：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。 （“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。)? ? 例如2经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 （费尽心思钻研或经营） 5、重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。 例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。???? 又如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 判断下列短语是否重复 劳苦大众 民不聊生 到处是漫山遍野的果树林 众多的莘莘学子 目前当务之急 妄自菲薄自己 百姓生灵涂炭 6：谦敬错位 有些成语是谦词，只能对自己；有些成语是敬词，只能对他人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。 例如：小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能是狗尾续貂。 （抛砖引玉：谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见，只能用于自己。） 再如：虚怀若谷（用于别人）蓬荜生辉（用于称谢别人到自己家中或称谢别人的字画送到自己家中） 中考真题练习 1下列句子中画横线的成语使用错误的一项是（ ） A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 2、下列句子中画横线的成语使用正确的一项是（ ） A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客