关于大学生喜爱的政治类教育书籍的调查报告书.doc

《关于大学生喜爱的政治类教育书籍的调查报告》 学院：机电年信息工程学院 班级：机械106 调查人：赵广周 张轩 孙国庆 肖俊峰 调查时间：2011年4月20日 大学生是祖国的未来，他们思想敏锐，关注时事，富有激情，求新求异。了解他们在人生成长关键时刻的思想动态、政治观、人生观、世界观等价值观念的情况有利于培养大学生的爱国情感、责任意识、以及集体容易感。针对这一情况，本团队对大学生喜爱的政治类书籍进行了一次具体的调查，其中也包括大学生对政治科教科书的一些看法，意见和建议，具体调查情况如下： 一、调查目的： 了解当代大学生对政治领域书籍的夜阅读情况和他们对政治类书籍及《马克思主义基本原理概论》这本本校的政治科教科书的评价。 二、调查对象及一般情况： 调查对象：大连民族学院学生 一般情况：年龄在18至23岁左右，各院系的大学一年级学生。 三、调查方式： 本次调查采取的是随机问卷调查，发放问卷是在大连民族学院校内进行，随机选择学院学生填写，当场收回的形式。共发出调查问卷10份，收回10份，收收回率100%。 四、调查时间：2011年4月12日 五、调查内容： 1、主要了解大学生喜爱的政治书籍； 2、大学生对《马克思主义基本原理概论》的评价； 3、从何种途径获得政治类书籍。 本次调查共向被调查者提出来10个政治书籍或者政治类常识问题，详见调查表10份。 六、调查结果： （注;本人就问卷调查结果统计见后附表格） 从同学们对书目的选择来看，有20%的大学生选择《论美国的民主》一书作为他们的最喜爱的政治类书籍。这本书是世界上学术界第一部对美国社会、政治制度和民情进行社会研究的著作。其中对美国制度的深刻剖析是这部书先后在多国发行出版。不难看出，许多大学生对美国的政治制度较为关注，同时也有了学习和了解大国富强原因并从中汲取经验的意识观念。 有30%的大学生选择了《马科斯基本主义理论》即本校先政治科教科书。但是，值得注意的是，在这30%的大学生中，有66.7%的大学生认为《马克思主义基本原理概论》这本书太过专业、刻板，且少生动活泼的内容，太枯燥。但是既然觉得刻板无聊，没有吸引力，这些同学还是选择了现在的课本，这说明了两个方面的问题：不喜欢读，却在最喜欢的政治类书籍中选择了这本书，着更多的体现出了一种拥戴国家审批书籍的意味，其中虽然不乏爱国之热情，但同时也可以推测这些大学可能对政治类书籍并无涉猎，这样，似乎理解为“我没读过什么郑芝龙的书籍，只好选择政治课本，尽管它枯燥，但至少国务院审批的，值得我去选择更为贴切，然照此类推，这些大学生在日后应该不断学习和改进才好完善自己的政治观。 有50%的大学生选择了其它选项，这可能是因为不喜欢政治类书籍和选项中没有喜欢的政治类书籍两个方面的原因构成的。 有近30%的大学生认为多开设讲座有利于大学生增加对政治课的关注度，也有30%的同学认为增加同学们对政治类书籍的阅读量更有效，有一半的大学生认为多开展政治类活动能使他们对政治课的关注度增加，然而在调查中没有一个同学选择“老师监督“这一项，这说明几乎所有的同学都不愿让老师去督促他们完成某件事，更多的喜欢亲自参与，自己去发现和了解，可以看出，当代大学生的主观能动性还是较强的。但是有80%的同学通过老师推荐了解到自己喜欢的政治类书籍，这说明学生虽然不希望老师的督促，但老师在一定程度上的引导还是十分重要的，同时20%的同学通过”：上网查询排行榜“和”在图书馆偶然发现“这两种方式发现自己喜欢的政治书籍，这从侧面也反映了大学生对政治的关注度较高。 对于“你认为没有马克思还会长生马克思主义吗？”和“你是否知道三个代表重要思想的具体内容？”这两个问题，有90%的同学回答“是“和“会”。这说明大多数的大学生对政治课较为关注并且对一些基本的政治常识也有所了解。 在对我们的政治课本的评价中，许多同学表示,《马克思主义基本原理概论》一书全面、系统地向大学生介绍了马克思主义的精华所在。但是，“枯燥“和“可读性差”却是全面和系统这两个优势所派生的较为突出的两个副作用。这使大学生对政治产生兴趣及认真研读此书产生了一定影响。 七、调查体会： 从调查中可以看出，当代大学生对政治有一定的了解和认识，对政治类书籍也有广泛的涉猎。但是，由于内容的枯燥，文字的刻板使得多数大学生名win鞥对政治有更深的研究。如果他们失去了对政治的兴趣，而“了解“和”“认识”也仅仅反映出对祖国的责任感，拿着显然对当代大学生对政治的理解与参与产生极其不利的影响。有鉴于此，本团队向学校提出以下几点建议; 1、学校但是组织学生对一些网上热议的政治类话题进行讨论（话题应选择适当）； 2。、图书馆扩充一些政治了的书籍报纸和杂志，帮助大学生更多的了解有关方面的知识； 3、组织学生观看政治类书籍有教育意义的视频、新闻等，是大学生