2014.6.11最佳班级团队管理方案通知.docx

有关河南省焦作市沃根教育学校最佳班级管理团队整体运营方案【通知】生成部门：校长办呈送部门：各分校（校区主管）执行责任人：校区主管与教师下发日期：2014年6月11日各位教师： 为实现教学目标，提高学习效率，给学生提供一个健康成长全面和谐发展的条件和氛围，锻炼学生能力，学会自治自理，同时，也是为了2014年下半年沃根系列内外部活动有更多地学员参与，拉大沃根招生和插班指数，我们将实行最佳班级管理团队方案，使各个班级拥有良好学习氛围，团队意识，协助教师的日常授课顺利开展，让我们一起行动起来吧！参与对象：●全校教师 ●各校区主管时间：7月5日启动,全年开展。推进流程：1.6月11日校办将方案发至校区主管，校区主管带领教师认真学习方案，（可针对方案进行微调），暑假各个班级全部参与此项活动。2.6月18日校区主管将需要的物料、《PK风云榜》发至王琳，提前做好物料准备。（PK风云榜可以统一制作，如需更换模板，需提供设计方案，同时教师也可以用卡纸创意制作，各校区自行选择）3.6月22日之前校区主管组内教师参与最佳班级团队管理的培训与沙盘演练。4.暑假第二次课之前教师在班级内完成分组、起队名、以及队呼，开展此项活动。四、活动细则：（一）班级团队管理：1、根据各分校学科和年级不同，各校区主管和教师在6月18日前可根据活动方案适当调整，如：队长、副队长职责，队长竞选PK制度，激励措施等。2、7月5日教师要求每组学生制作创意队牌，队长、队员、各团队的队牌都不同，每一个团队的队长一个颜色的标识，队长课前到教师处领取，课后交给老师。3、7月1日校区统一配发并在教师粘贴《最佳班级团队竞争PK风云榜》，一个班级一个《最佳班级团队竞争PK风云榜》，各分校需严格执行上墙各系数，校区2周检查一次。4、7月7、8日教师在班级内完成分组、起队名、以及队呼。5.7月11日、12日在班级内正式启动最佳班级团队管理，正式分组、展示队名、队呼、口号。教师宣布小组PK机制，以及奖励措施。6、《最佳班级团队竞争PK风云榜》主要体现出勤、作业、课堂表现、班级文化，每周教师根据以上内容对小组进行打分。（附表1）7、各校区主管积极参与《最佳班级团队管理》的启动仪式和插班仪式，每周主管将照片发送到郭宇鹏邮箱，总校以此为素材，进行网站和公众微信号的推广工作，同时也为后期的其他活动宣传做好素材累计工作。8、各校区主管和教师可以在《最佳班级团队管理》启动仪式后1-4周，开展主标题：《我与沃根共成长》，副标题：《我当队长我骄傲》有奖征文活动。校区主管需第一时间上交学生征文的电子版到郭宇鹏邮箱内，为网站和公众微信号推广做好素材储备/推广工作。9、依托《最佳班级团队管理》活动，依照每班各个小队/团队为单位，整齐划一下楼在家长面前宣布放学前，教师（校区主管可以配合）学校门口前强调作业+活动等事宜。（二）班级文化建设：班级文化布置是校园文化的组成部分，在学生学习中发挥着重大的作用。能迅速树立学生的自信心，有助于学生良好品格的养成，有助于班风学风的形成，能培养学生的综合能力，增强学生的竞争意识。所以在沃根教育各校区开展班级文化活动1.班级文化布置内容：1）风采展示板块：教师每月收集学生优秀作业、绘画、艺术作品等进行布置。2）节日文化板块：中国传统文化或国外文化介绍，可以每月一个主题，结合本月节日来布置。2、班级文化布置时间：1）每月更换一次。 2）秋、春学期每月第四周周五下午下班前教室布置完毕。 3）暑期至少布置一次，7月22日之前布置完毕。（三）课前、课间和放学秩序管理1）课前上课铃响，教师和本班学生提前5分钟进班，组织学生进行课前预习。2）课前、课间学生禁止追逐打闹、大声喧哗。3）禁止学生在校区内吃东西。4）禁止学生带危险玩具到校区。5）课后教师组织本班学生整理班级卫生，排队放学。五、考核：1.检查标准：1）班级团队管理：按要求导入班级团队管理工作。 每周根据团队表现情况进行评分，每周在班级内表扬获胜团队。 每月将分数汇总，评出最佳团队及队长，颁发奖品。2）班级文化建设：按时按要求完成板报制作以及按时更换内容。3）班级秩序：各校区主管根据各校区根据班级秩序管理要求，按照合格、不合格两个标准对所有教师班级秩序进行考评，进行月绩效考核。合格者不捐款，不合格者第一次捐款当月绩效的5%，第二次捐款当月绩效的10%。2.分享制度：1.校区会议中教师将班级团队管理的案例、创新内容、好的方法技巧进行分享。2.教学组微信群内经验分享、相互学习。六、奖励：学生奖励：1.班级团队管理：1）每周《最佳班级团队竞争PK风云榜》得第一名的团队，奖励队长W币20枚，队员15枚，并在校区设光荣榜，表扬（贴上团队照片）。2）每月《最佳班级团队竞争PK风云榜》得第一名的团队，奖励队长W币80枚，队员50枚，并在校区设光荣