中班音乐欣赏活动《不曾见过你》.doc

中班音乐欣赏活动《不曾见过你》活动设计 设计思路：杨善洲作为我们家乡的一位名人，在我们本地已经无人不知、无人不晓，在全国上下掀起向杨善洲学习的大潮中，我园从上学期开始，持续的开展了《对3至6岁幼儿渗透杨善洲精神的研究》。活动开展以来，全园教师以孩子们喜闻乐见的各种方式对孩子们进行了“杨善洲精神”主题教学，通过前期的学习，孩子们对杨善洲爷爷已经非常熟悉，同时对其故事、生活等也十分感兴趣。歌曲《不曾见过你》是电视剧《杨善洲》的主题曲，本课主要从欣赏歌曲《不曾见过你》入手，结合环保、服务、奉献等主题，培养幼儿爱家乡、爱护环境、关爱他人等优良品质，激发他们向杨善洲爷爷学习，长大了做一名对社会、对国家有用的人为切入点进行教学的。 活动目标： 1、欣赏音乐，感受歌曲中对杨善洲爷爷的赞美。 2、能通过绘画、动作等方式表现歌曲内容，从而激发幼儿热爱家乡、爱护环境以及关爱他人的品质。 活动准备：杨善洲爷爷图片、视频、音乐、幼儿对杨善洲爷爷故事的经验积累、白纸、水彩笔。 活动过程： 导入 1、幼儿跟教师随音乐律动进入活动室。 2、师幼问好。 3、出示关于杨善洲爷爷的动画片，并提问：动画片里说的是谁？他是个什么样的人？你知道他的哪些故事？ 4、揭示课题，今天我们要来听一首关于杨善洲爷爷的歌曲《不曾见过你》。 初次聆听音乐 1、杨善洲爷爷的故事已经拍成了电影、电视剧，小朋友都看过吗？今天老师要给小朋友们听的这首歌就是电视剧《杨善洲》的主题曲，叫《不曾见过你》，让我们一起来听听这首歌是怎样唱杨善洲爷爷的。播放音乐，幼儿初次聆听。 2、听了这首歌你有什么感受？歌里面是怎样唱杨善洲爷爷的？ 3、师小结：杨善洲爷爷是我们家乡的骄傲，是我们所有人的榜样，他不但经常做一些好事，关心帮助其他人，还热爱我们的家乡，爱护我们家乡的环境，接下来让我们静静的坐好，结合电影里面的一些片段，再来听一听这首歌唱杨善洲爷爷的歌曲《不曾见过你》。 再次聆听音乐，升华主题 1、播放《不曾见过你》MV，让幼儿结合视频聆听歌曲。 2、歌曲里面唱到了好多“虽然不曾见过你”，为什么这么说呢？因为杨善洲爷爷现在已经是我们全国人民的好榜样，好多好多人都没有见过杨善洲爷爷，但是大家都从电视里、电脑里看过、听过杨善洲爷爷的故事，杨善洲爷爷的故事已经传到每一个人的心里了。 3、听着这首优美的赞美杨善洲爷爷的歌曲，你想做什么呢？有些小朋友听到这首赞美杨善洲爷爷的歌以后，他们用自己的实际行动表达了出来，有的跳舞、有的画画、有的去帮助其他小朋友。今天小朋友们准备用什么方式来表达，这首赞美杨善洲爷爷的歌曲呢？ 四、结束部分 1、接下来老师要让小朋友们边听歌曲《不曾见过你》边来画画，把你感受到的杨善洲爷爷画出来，我们来比一比谁画的最好。 2、幼儿发挥想象，用水彩笔快速的在白纸上画出自己的感受，教师选择幼儿进行表扬。 3、师小结：杨善洲爷爷是一位非常值得我们学习的好爷爷，他从小就养成了乐于助人、热爱家乡、爱护环境等好习惯，我们也要和杨善洲爷爷一样，从小养成好习惯，长大了做一名对国家有用的人才。 五、活动延伸 1、让爸爸妈妈带着孩子到善洲林场去，看看杨善洲爷爷曾经生活的地方以及各种曾经用过的东西。 2、搜集更多的关于杨善洲爷爷的故事带到幼儿园给同伴讲一讲。