四年级英语渗透法制教育教案..doc

遵义县第二小学学科渗透法制教育 教师 罗元凤郑华 课题 Unit 2 My schoolbag 科目 英语 授课班级 四年级 时间 2012.9.21 教学目标 掌握字母J到N ，并认读以这些字母开头的单词 能够听说读写本课是主要生词 能够听懂歌谣，并能按照节奏念出歌谣 Task time :lets make price tags及了解Story Time 中的故事 5.通过《中华人民共和国价格法》的学习，加强学生对自己合法消费权益的保 护意识。 重难点 重点： 　　 1． 学习在四线三格中正确书写英文字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的大小写。 2． 学习单词jigsaw puzzle, jacket, nurse, noodles。 3． 学习拼写单词：bag, pencil, pen1．词汇：twenty-one… thirty, thirty-one… forty, forty-one… fifty 4.句型：How many … do you have? How mangy … can you see? 难点： 1． 大写J, K, M, N的笔顺和小写j, k的书写格式。 2． 单词jigsaw puzzle, kangaroo, lion的发音。 教 学 过 程 （一）热身、复习（Warm-up/Revision） 1． 听写。在四线三格纸上，字母Aa-Ii。 2． 教师出示字母卡让学生认读字母。 3． 复习单词。注：要求听说的单词，让学生看图说单词。　　 （二）呈现新课（Presentation） 　1． 教学字母Jj和教学单词jigsaw puzzle, jacket。教师出示单词卡jeep 让学生读出来并说出中文。 教师问学生jeep的第一个字母是什么：What letter is this? 学生回答：j。教师出示字母卡，让学生辨别字母Jj的大小写。 教师说：今天我们再来学习两个以字母j打头的单词。出示图片，教读jigsaw puzzle和jacket。这两个单词的发音有些难度，对发音不准的学生教师要 及时 　 给与帮助。教师：这三个词都是以字母j打头的单词。谁还记得怎样写大小写Jj？ 可让学生书空或在黑板上书写。对书写笔顺正确的学生给与表扬，如书写错误， 教师可再找其他学生书写。教师在四线三格中教学字母大小写Jj。 　2． 教学字母Kk。 教师出示图片袋鼠，让学生说出单词kangaroo。 教师从兜里拿出一把钥匙，问学生：What’s this? 让学生说出单词key。 　 教师出示单词卡kite, 让学生读出来并说出中文。　 　 3． 教学字母Ll。 　　　　　 　　教师出示图片狮子和锁，让学生说出单词lion和lock。　　 教师出示单词卡lamp, 让学生读出来并说出中文。 教师让学生说出这三个单词的第一个字母是Ll。 教师出示字母卡，让学生辨别字母Ll的大小写。让学生说出大小写 字母Ll的笔顺并书空。教师在四线三格中教学字母大小写Ll 4． 教学字母Mm。 　　 教师出示单词卡monkey, man, mouse,让学生读出来并说出中文。 教师让学生看着单词说出它们的第一个字母是什么。　　 教师出示字母卡，让学生辨认字母Mm的大小写。让学生说出大小写 字母Mm的笔顺并书空。教师在四线三格中教学字母大小写Mm。教师要让学生观 察出大写M下面都要到达第三线 　 5． 教学字母Nn和教学单词noodles, nurse。 教师出示单词卡nose，让学生读出来并说出中文。 教师问学生nose的第一个字母是什么：What letter is this? 学 生回答：n。教师出示字母卡，让学生辨别字母Nn的大小写。 教师说：今天我们再来学习两个以字母n打头的单词。出示图片， 教读nurse, noodles。教师要注意听学生读noodles时的尾音是否正确。 教师：让学生书空或在黑板上书写。对书写笔顺正确的学生给与表 扬，如书写错误，教师可再找其他学生书写。 教师在四线三格中教学字母大小写Nn。教师要提醒学生在书写时记