上海新朋程产品服务分析V1.0.ppt

点击“课程学习”后，在选择要学习的单元，便进入了这个页面。这种课件类型是典型的三分屏课件。这种课件制作成本较低，可借助工具进行制作，发布后也是符合scorm标准的课件。 但是这种课件的劣势是互动功能较差。而且因为有视频，在网页上加载会比较慢，对带宽有要求。 * 用户可投票、评论、收藏、下载课程资源 i校园系列---i校园职业教育资源中心 技术框架 采用B/S结构，以极易部署的WEB方式作为应用表示层，用户无需安装客户端程序。 采用J2EE技术，通过Web Service中间层，实现用户逻辑和数据访问。 数据库使用SQL Server 2005，确保数据访问安全性，高速型。 丰富的实施经验 国内客户实施经验 充足的国内技术支持力量 扩展性强 第三方软件集成 需求管理 敏捷开发 项目管理等 报表丰富 报表可按需配置 定制报表方便 Web形式报表 拥有成本低 维护无需顾问指导 流程变更无需停机 稳定性广受好评 全面自定义 流程自定义 表单自定义 权限自定义 报表自定义 平台优势 协助建立管理体系 IT服务规范化 IT服务透明化 IT服务流程化 IT服务人性化 持续改进 产品不断发展 解决方案不断强化 客户经验交流分享 工业化时代 传统批量化模式 信息化时代 信息采集方式的巨大变化 数字移动互联时代 互联互动的需求 主动参与的需求越来越强烈 影片 书本 教授 学习 方式 演进 电脑 移动端 客户服务 在线学习的问题及解决方法 沉浸式环境设计 信息迷航 网络信息迷航 网络信息资源的诱惑 学习目标模糊 任务难度 元认知能力与监控策略 观点内容 内容枯燥 缺乏深度思维 网络学习孤岛 解决方法 精心设计导航 学习目标明确 任务难度适中 注重学生元认知能力的培养 内容设计有趣 学习过程的互动环节 注重学习社区的建设 导航菜单 学习者信息 前台学员功能模块 学员课程列表 公告板块 学员列表 学习功能列表 课程介绍说明 上海新朋程是一家专业从事教学信息化建设与服务的高科技信息公司。自2003年成立以来，一直致力于为教育类用户提供专业、贴合、深入的信息化服务和技术咨询。 从其产品的客户来看，主要还是职业院校。 接下来我们来主要了解一下上海新朋友程的产品与服务。 * 上海新朋程最为成熟的系统软件：i校园系列教学应用软件。包括八大模块。如图中所示。可以说，i校园系列教学应用软件覆盖了教学全过程各个部分的应用。产品的模块化也更适用于不同客户的不同需求，即可根据客户的实际情况进行组合满足需求。 * 在i校园教学应用软件的基础上，根据客户的不同需求，可扩展出不同功能需求的软件/系统产品甚至提供整体的解决方案。举例说明：对于教学教务管理，可提供学校的综合管理系统、教务管理系统、学生管理系统（可包含学生信息、成绩考核情况、奖惩情况等方面）、行政事务管理系统。在教学应用方面，可提供教学互动中心建设、网络教学平台的搭建、精品课程平台的搭建（精品课程的制作）、试题库及考试系统（为学生的练习检测评价提供有力的支持）、学生自主学习系统（学生可自主地进行学习，有效利用教学资源，掌握知识后还可以通过评价系统进行自评）。在教学资源建设方面，可提供搭建教学资源库管理平台（可对教学资源进行甄别、整合、分类等）、搭建专业的教学资源中心、搭建外语教学资源中心（可看做是专题性的教学资源建设。）在教学评估评价方面，可提供教学质量管理系统、德育工作评估管理系统、实训中心评估管理系统、精品课程申报评审系统（可看出每个评估系统的功能都是定制性的，针对性很强） 教学数据的处理管理方面，提供了学校统一身份认证平台、学校数据中心，这为学校的庞大的数据处理提供了便利，提高了学校事务处理的效率。 如果现有的教学应用软件不能满足客户的需求，也可提供定制化的整体解决方案。例如数字化校园的建设、教学一体化的建设、远程互动教学、直播录播集控中心、全自动录播中心、开发实训中心。从中可以看出上海新朋程不仅提供产品、教学装备，更提供服务。这也是未来教育信息服务一体化的发展趋势。 * 课程服务方面提供精品课程服务、多媒体资源服务、课堂录像资源服务。 精品课程服务提供精品课程建设（可提供模板）；精品课程在线申报系统；精品课程在线评审系统（一般精品课程会有校级精品课程、院系级精品课程、国家精品课程等不同层次，可针对不同的用户进行定制。 多媒体资源服务是指新朋程有专业的多媒体制作团队，可为用户提供二维、三维动画制作，影音图像材料采编、制作、后期配音，网站开发等多媒体资源建设。 课堂录像资源服务是指新朋程运用现有的高清录播设备、移动录播设备，为用户提供录播设备租赁、课堂录像录制、课堂录像后期编辑等服务。 * 随着信息技术的发展，各类院校