国家基础教育资源网现状调查与发展策略研究.pdf

年第 期（总第 期） 2012 3 227 ［文章编号］ （ ） 调 查 研 究 1003-1553 2012 03-0035-09 “国家基础教育资源网”现状调查与发展策略研究 1 2 胡铁生 ， 汪晓东 （1.佛山市教育局， 广东佛山 528000 ； 2.华南师范大学教育信息技术学院， 广东广州 510631 ） 摘 要 “ 国家基础教育资源网”是我国本世纪初确立的基础教育信息化领域重点建设项目之一。 该项目由教育部 [ ] 基础教育司指导，教育部基础教育资源中心、中央电化教育馆维护。 经过近十年的建设与运行，在推进我国基础教育信 息化建设、促进城乡教育均衡发展等方面已发挥了重要作用。 本研究采用结构化观察、访谈、 内容分析等方法，历时两年 半时间，对网站的资源建设及应用指标进行了定期观察和记录统计，详细分析了网站的资源建设现状、资源更新及资源 应用情况，总结了网站建设的成功经验，发现了存在的主要问题，并对其后续发展提出了可行性建议和策略。 关键词 国家基础教育资源网； 现状； 分析； 策略 [ ] [ 中图分类号] G434 [文献标志码] A 作者简介 胡铁生（ —）， 男，江西安福人。 中学高级教师，教育硕士，主要从事教育信息资源建设与应用研究。 [ ] 1970 ： 。 E-mail fsmet@163.com 以促进教学资源可持续发展为方向的、 充分实现资源 一、研究背景 共享的新型网络平台。[4]经过近十年的建设与运行，“国 （一）项目建设背景 家基础教育资源网” 在进一步推进我国基础教育信息 “ 国家基础教育资源网” （ 网址： 化建设，提高教育教学质量和效益，促进城乡教育均衡 或 ，以下简称“ 网站”）是我国《 面向 发展，特别在缩小东部地区和中西部地区差距，实现优 21 世纪教育振兴行动计划》 中确立的重点建设项目之 质教育资源的均衡配置和均衡发展方面发挥了重要的 一。[1]该项目于 年 月正式立项建设，由教育部基 作用。 [5] 2000 2 础教育二司指导，教育部基础教育资源中心、中央电化 （二）研究设计 教育馆维护。 年 月 日因受“非典”影响提前开 为全面了解“国家基础教育资源网”的资源建设和 2003 5 4 通试运行。 [2]2007 年以前网站资源主要以教育卫星传 使用状况， 总结网站的成功经验， 查找存在的主要问 输的方式服务于我国中西部地区农村中小学校，是“农 题，并为网站的可持续发展提供新思路与新对策，本研 远工程”的重要资源管理与服务平台。 2008 年初，经过