SATOG10短篇阅读解析-智课教育出国考试.pdfVIP

智 课 网 S A T 备 考 资 料 SATOG10短篇阅读解析-智课教育出国考试 许多备考SAT考试的同学都希望能通过一些技巧取得高分，下面小 编为大家带来了SATOG10短篇阅读解析，希望对大家有所帮助。 SAT阅读考试中包括了文章阅读和句子填空两个方面，其中文章阅 读的部分更为复杂，在SAT阅读备考中所占的比重更大，下面来看一下 SATOG10短篇阅读解析。 题目：9-12 Passage 1 她一大早从Poughkeepsie出发，这是六个小时的行程。但是当她 向北行进时，暴雪来了，交通慢得像蜗牛一样。她不断地看表。还有不 少时间。她要旁听的课在下午四点，而演讲晚上才开始。 她准备好的演讲是她今年将无数次进行的演讲—今年是她母亲诞辰 一百周年。这个演讲是学术性的，没有什么鼓动性 ，她知道这一点。其 他学者将谈论Salome的诗作和她的教学法 ，但是她，Camila，唯一的 女儿 ，应该谈论这个女人的不同的方面。 9. 文章中的主人翁在3-4行的行为说明什么? (A)对暴风雪中旅行的恐惧 (B)对于旅行的烦恼 (C)担心能不能按时到达 (D)急切的想与她的同事联系 (E)对于自己演讲的兴奋 答案 ：C 解析：选项C正确 ，文中在3-4行中提到作者不停地看表，后文中提 到她要在母亲诞辰100周年上演讲，而且交通不畅所以作者比较担心是 否能够赶上。 A选项错误 ，文章尽管提到了作者需要在风暴中行驶六个小时，但 是反复看表并不能说明她对于暴风雪的恐惧。 B选项错误 ，作者是否对于在恶劣的天气参加演讲烦恼与看表不相 关。 D选项错误 ，作者表现出急切的情绪是因为能否赶上演讲而不是急 切地想去联系同事。 E选项错误 ，作者没有表现出兴奋之情 ，反复看表担心的是时间能 否赶上。 10.12行中的light的意思接近以下哪一个选项? (A)生平信息 (B)直接的文字引证 (C)历史分析 (D)个人见解 (E)学术尺度 答案 ：D 解析：选项D正确 ，文中第二段提到人们会谈到母亲的诗作以及她 的教学法 ，而她作为母亲的女儿要讲一些与众不同的，所以D选项正确 。 A项错误 ，生平信息 ，是关于一个人的作品这些信息 ，而这些信息 是任何人可查的。 B项与原文内容不符 ，直接文字引用也是别人都知道的。 C项不正确 ，尽管Salome的女儿可能会给出历史分析，但没有提到 她会比别人做得更好。 E项与原文内容不符 ，文章提到别人会谈论Salome的作品 ，但是Ca mila给从不同角度给出观点。 Passage 2 1995年夏天 ，在Minnesota一个池塘里捉青蛙的学校的孩子们发 现了一个又一个的畸形青蛙。这件事迅速引起了全国媒体的注意。这是 一个独立的偶然事件还是一种大范围的趋势?是什么引起了这些畸形? 后来在46个州有超过60种畸形两栖动物被报道过。令人惊讶的大量 畸形两栖动物也在亚洲 ，欧洲和澳大利亚被发现。调查者把畸形归罪于 两栖动物受到更多的紫外辐射、水体的化学污染 ，甚至寄生物的大量繁 殖。每当一个(关于畸形生物的)新报道出现时，媒体就大肆报道新观点 ，因此造成了(人们的)误解。所有这些因素很可能接连发生作用。 11.文章开头主要为了说明什么? (A)通过夸张来强调一个现象 (B)提倡一种行为的特别过程 (C)解释一个故事如何引起恐慌 (D)将一个地区的个别问题比作整个国家的问题 (E)呈现孩子们对科学固有的兴趣 答案 ：A 解析：选项A正确 ，文章第一段提到孩子们抓到畸形的青蛙整个时 间是以一种夸张的语气进行描述的，所以选项A正确 ，夸张的目的在于 强度这种现象出现应引起注意。 B项与原文内容不符 ，文章第一段并没有提倡一种行为而是在介绍 畸形青蛙的事件。 C项不正确 ，原文没有提到此方面内容 ，文章说道畸形青蛙引起了 媒体关注但是还没有引起大面积恐慌。 D项不正确 ，原文没有提到此方面内容 ，文章开头段尽管写到了一 种情形但是在第一段没有将这个问题提升到国家的高度。 E项与原文内容不符 ，文章写到了孩子们发现了