心理咨询师三级考试简答题条.doc

【严重心理问题】 1、根据区分心理正常与异常的心理学三原则，排除精神障碍。 2、症状表现：心理（认知、情绪、行为）、生理/躯体。 3、内心冲突/心理问题由现实刺激引起，属道德性质。 4、持续时间较长，情绪反应强烈。 5、无明显器质性病变，有求治愿望 6、社会功能受到影响、无泛化、回避。 7、症状不是由躯体疾病所致。 【一般心理问题】 1、根据区分心理正常与异常的心理学三原则，排除精神障碍。 2、心理问题由现实刺激引起，反应不太强烈 3、病程持续时间短 4、社会功能受到轻度损害。 5、心理问题无泛化、回避。 6、并非由躯体疾病所引起。 （7、症状表现：心理、生理，主要表现为情绪困扰） 【摄入性谈话时应注意哪些内容】 l、态度必须保持中立2、提问中避免失误 3、不能讲题外话 4、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容 5、在摄入性会谈后不应给山绝对性的结论6、结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束语，以免引起求助者的误解。 【不恰当的提问方式】 封闭式提问：“为什么…”的问题（具有强烈暗示性）、多重选择性问题（仍是封闭式问题）、多重问题（说明咨询师急躁没有耐心）、修饰性反问（会使会谈陷入僵局）、责备性问题（使求助者产生威胁而防卫）、解释性问题（不能推动求助者自我探索） 【转介时应注意什么】 1、.当出现不适合咨洵的情况时，心理咨询师应以高度的责任感和良好的职业道德，明智地进行转介。2.事先征得求助者的同意，新咨询师的同意。3.对新咨洵师详细介绍情况，但不宜透露隐私情况。4.不干涉新咨询师的咨询工作。5.不对新咨洵师的工作评论。 【评定咨询效果的维度】 1、求助者对咨询效果的自我评价。2、求助者社会生活适应状况改变的客观现实。 3、求助者周围人士的评估。4、求助者咨询前后的心理测量结果的比较。5、咨询师的评定。 【有效咨询目标的基本要素】 答：具体、可行、积极、双方可以接受、属于心理学性质、可以评估、多层次统一、咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定、咨询目标可以进行修改但需双方重新商定 【建立良好咨询关系应有态度】 尊重（意味着完整接纳、意味着一视同仁、意味着以礼待人、意味着信任对方、意味着保护隐私、应以真诚为基础）、热情、真诚、共情（通情达理，设身处地）积极关注（避免盲目乐观，反对过分消极，立足实事求是） 【商定咨询方案，主要内容】 答：（一）心理咨询方案由双方在相互尊重、平等的气氛中共同商定。 （二）心理咨询方案经双方商议可以有所调整。 （三）心理咨询方案的主要内容是：1、咨询目标2、双方各自的特定责任、权利与义务3、咨询次数与时间安排4、咨询的具体方法、过程和原理5、咨询的效果及评价手段6、咨询的费用7、其他问题及有关说明 【心理咨询各种方法有效的共同因素有哪些】 答：1、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任关系，这是最基本的共同点。2、求助者具有求治的强烈动机、积极态度。3、有一套双方都相信的理论和方法。4、咨询师本身的特征。5、促进求助者的认知改变、情绪调节、行为改善。 【参与性技术】1、倾听2、封闭式询问和开放式询问3、鼓励与重复性技术4、内容反应5、情感反应6、具体化7参与性概述8、非言语行为的理解与把握。 【共情技术】 答：1、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情。3、表达共情要因人而异。4、表达共情要善于使用躯体语言。 5、表达共情要善于把握角色。6、表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。 【转介注意】 答：1、当出现不适合咨询的情况时，心理咨询师应以高度的责任感和良好的职业道德，明智的进行转介；2、事先征得求助者的同意，新咨询师的同意；3、对新咨询师详细介绍情况，但不宜透露隐私情况。4、不干涉新咨询师的咨询工作。5、不对新咨询师的工作评论。 【阻抗的表现形式】 1、在讲话程度上的阻抗：沉默、寡语和赘言；2、在讲话内容上的阻抗：理论交谈、情绪发泄、谈论小事、假提问题；3、讲话方式上的阻抗：心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露；4、咨询关系上的阻抗：不认真履行心理咨询的安排、诱惑咨询师及请客、送礼等。 原因：1、阻力来自成长中的痛苦2、阻力来自功能性的行为失调3、阻力来自对抗咨询或咨询师的动机。 【沉默的类型】怀疑型、茫然型、情绪型、思考型、内向型、反抗型 【阳性强化法原理、工作程序、注意】 原理：1,行为主义理论认定行为是后天习得，并认为一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化；2,如果建立或保持某种行为，必须对其施加奖励；3,如果要取消某种行为，就得设法给予惩罚。 工作程序：1,明确治疗的靶目标（目标要具体、客观、可测量可分析）、2,监控靶行为（详细观察和记录该行为发生的频度、程度和后果）、3,设计新的行为结果4,施加强化 注