四年级上册语文 1.观潮 课件.ppt

白色战马 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 声音： 闷雷滚动 越来越大 山崩地裂 声音： 闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 景象： 风平浪静—— 一条白线——横贯江面 ——两丈多高的水墙——白色战马 通读课文，请你画出文中的比喻句，品一品。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 这句话运用比喻的修辞手法将“潮声”比作“闷雷”，形象地写出了大潮从远处来时的声音，暗示了钱塘潮宏大的气势。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这一句把水浪比作“水墙”，写出了江潮浪头之高，范围之宽。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，把潮来时的声音夸张成“山崩地裂”，这样有声有色的描绘，使人如临其境，充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。 过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 1 观潮 R 四年级上册 新课导入 学习目标 1.会认7个生字，会写13个生字，能正确读写“笼罩、若隐若现、恢复”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。边读边想象画面,体会词句的含义。（重点） 3.感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。（难点） 知识备查 钱塘江大潮：是由于每年秋分后的一段时间，地球离太阳最近，所受引力特别大，再加上杭州湾喇叭口的特殊地形所形成的特大涌潮。农历八月十八，钱塘江的潮头最大，以千古绝称的“海宁潮”闻名天下。 一线潮 丁字潮 回头潮 字词积累 cháo chēnɡ yán lǒnɡ zhào ménɡ bó fèi ɡuàn jiù huī wù ánɡ 点击下面的图片开始笔顺和词语学习吧！ 【笼罩】像笼子似的罩在上面。【例句】薄雾笼罩下的青山如同一位挥袖起舞的仙女。 【横贯】（山脉、河流、道路等）横着通过去。【例句】长江大桥横贯在江面上,十分雄伟。 【漫天卷地】布满天空，席卷大地。形容水势很大。 【人声鼎沸】人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。【例句】这人声鼎沸的场面，实在是令人激动不已。 【风平浪静】没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。 【山崩地裂】山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。 【风号浪吼】狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。 近义词 顿时——立刻 奔腾——奔驰 依旧——依然 屹立——矗立 犹如——如同 宽阔——宽广 反义词 宽阔——狭窄 平静——喧闹 人声鼎沸——鸦雀无声 风号浪吼——风平浪静 【描写人多的词语】 人山人海 万人空巷 座无虚席 门庭若市 人来人往 济济一堂 摩肩接踵 宾客如云 高朋满座 观者如市 人头攒动 熙来攘往 整体感知 快速读课文，课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的？ 课文是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的。 有感情的朗读课文，说说课文的主要内容是什么。 本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。 什么是天下奇观？“观潮”中的“观”与“天下奇观”中的“观”意思一样吗？ “观潮”中的“观”是看的意思，“天下奇观”中的“观”是景象的意思，在这里指潮来时的景象。 课文解读 潮来前 潮来时 潮退后 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 思考：课文题目为“观潮”，为什么在这里写江面的平静？ 写潮来前钱塘江的平静，与下文“潮来时”的景象形成鲜明的对比，从而更能烘托出钱塘江大潮来时的壮观景象。 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 思考：“人山人海”“昂首东望”“等着”“盼着”说明了什么？这两句话写出了大潮的什么特点？ “人山人海”“昂首东望”“等着”“盼着”写出了观潮的人很多，人们的热情很高，表现了人们等待潮来时的急切心情。这两句话从