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人教版初一数学上册
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第一章 有理数
课题:1.1 正数和负数(1)
【学习目标】:1、掌握正数和负数概念;
2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;
3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。
【重点难点】:正数和负数概念
【导学指导】:
一、知识链接:
1、小学里学过哪些数请写出来: 、 、。
2、阅读课本P1和P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考)
回答下面提出的问题:
3、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0
二、自主学习
1、正数与负数的产生
(1)、生活中具有相反意义的量xK b1.C om 如:运进5吨与运出3吨;上升7米与下降8米;向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量。
。
(2
2(1+”(读作正)号,如前面的5、7、50;负的量用小学学过的数前3、—8、—47。
(2两个同学为一组,一同学任意说意义相反的两个量,另一个同学用正负数表示.
(3P3练习前的 ,小于0的数叫做 。
2)正数是大于0的数,负数是 的数,0既不是正数也不是负数。
【课堂练习】: 1. P3第一题到第四题(直接做在课本上)。
2.小明的姐姐在银行工作,她把存入3万元记作+3万元,那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________。
3.已知下列各数:?13,?2,3.14,+3065,0,-239; 54
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新课标第一网不用注册,免费下载! 则正数有_____________________;负数有____________________。
4.下列结论中正确的是 ????????????????( )
A.0既是正数,又是负数
C.0是最大的负数 B.O是最小的正数 D.0既不是正数,也不是负数
5.给出下列各数:-3,0,+5,?3,+3.1,?1
2
1,2004,+2010; 2 D.5个 其中是负数的有 ????????????????????( ) A.2个
【要点归纳】:
正数、负数的概念:
(1)大于0的数叫做 ,小于0的数叫做 。
(2)正数是大于0的数,负数是 的数,0【拓展训练】:
1.零下15℃,表示为_________,比O℃低4℃的温度是2.地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20-5米,其中最高处为_______地,最低处为_______地.http:// ww
3.“甲比乙大-3岁”表示的意义是。
4.如果海平面的高度为0米,一潜水艇在海水下4010米处游
【总结反思】:
B.3个 C.4个
1.1正数和负数(2)
【学习目标】:1
【
【学习难点
【导学指导】一、知识链接.
通过上节课的学习,我们知道在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量,为了区分它们,我们用__________ 和___________ 来分别表示它们。
问题:“零”为什么即不是正数也不是负数呢?
引导学生思考讨论,借助举例说明。
参考例子:温度表示中的零上,零下和零度。
二.自主探究
问题:(课本第4页例题)
先引导学生分析,再让学生独立完成
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新课标第一网不用注册,免费下载! 例 (1)一个月 德国增长1.3%,
法国减少2.4%, 英国减少3.5%,
意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.
写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率;
解:(1)这个月小明体重增长__________ ,小华体重增长_________ ,小强体重增长_________ ;
2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率:
美国___________ 德国__________
法国___________ 英国__________
意大利__________ 中国__________
【课堂练习】
1.课本第4页练习
2、阅读思考
(课本第8页)用正负数表示加工允许误差;
问题:直径为30.032mm和直径为29.97的零件是否合格?
【要点归纳】
1、本节课你有那些收获?
2、还有没解决的问题吗?
【拓展训练】
1)甲冷库的温度是-12°C,乙冷库的温度比甲冷酷低5°则乙冷库的温度是
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