七年级历史与社会上期中复习提纲.doc

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元人在社会中生活复习 1.各知识点梳理： 第一课 我的家在哪里 ①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。 ②地图的三要素：P4-6 A.方向：地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法。既无指向标又无经纬网的地图，用“上北下南、左西右东”来确定方位。 “指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。指向标地图，先确定南北，将指向标放大平移再确定东西方向。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线（半圆）叫经线，与赤道平行的圆叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。地图上的比例尺，通常有三种表示形式。 线段式。例如，0 20千米 文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如，1:10000 或1一千分之一。 比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。 注意单位的换算，1千米=100000厘米。 C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。 ③社区的主要功能：政治(如选举)、经济(如商场购物或银行存取款等)、文化(体育、学校等)和管理（物业、环保、公共设施的添置和维护等）功能。（要学会选择） P7-8 第二课 乡村与城市 P9-15 ①我们把人们的集中居住地——乡村和城市统称为聚落。聚落不仅是居住场所，还是人们进行生产和社会活动的场所。 ②乡村聚落和城市聚落形成的先后顺序：先有乡村聚落后有城市聚落。乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等类型。 城市聚落的居民从事的工作：工业、商业、服务业等 乡村聚落的居民从事的工作：耕作、放牧、捕鱼、伐木等 任何一座城市的功能都不是单一的，而是集多种功能于一体的。 ③影响聚落发展的因素：水源充足（井、湖、河畔）、土壤肥沃、地形平坦、自然资源丰富、交通便利（临海或河或交通线） 传统乡村聚落中的房屋建筑，往往体现出当地自然环境的特点。如云南傣族民居、沙特阿拉伯乡村民居。P10 ④社区间的联系：由于各地区的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。（因地制宜）其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。（要学会选择） 综合探究一 从地图上获取信息 P14-17 ①常见地图： 政区图：按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。 地形图：常见的地形图有等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图。 旅游图：向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。 ②读图步骤：首先看比例尺和图例，了解地图内容的详略程度，熟悉表示地理事物的各种符号； 然后概略地了解整个地区的一般特征；最后分要素、地区详细阅读。 另外：①根据比例尺大小，可以划分为大比例尺地图（比例尺大于或等于1：100000）中比例尺地图、小比例尺地图（比例尺小于或等于1：1000000），它强调比例尺大小不同对地图内容详略程度的影响。图幅相同的情况下，比例尺不同表示的实地范围也不同，比例尺大的地图，表示的实地范围小，地图中的内容表现得比较详细；比例尺小的地图，表示的实地范围大，内容表现得比较粗略。 ②根据表现主题不同，可划分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图等，它是强调按照不同的需要选择不同的地图。（如出行要用交通图，旅游要用旅游图等） 例1．暑假期间，家住绍兴的小王准备去内蒙古调查十个城市，了解改革开放以来的变化，时间一周，他想自己设定城市和出行的路线，他参考的地图最好是（ ） A．《中国交通图》 B．《内蒙古旅游图》 c．《内蒙古地形图》 D．《内蒙古政区图》 例2．寒假期间，家住绍兴的小王准备去海南旅游，时间四天，他想自己设计一条游览景点的路线，他参考的地图最好是 （ ） A.?中国交通图? B.?海南省旅游图? C.?海南省政区图? D.?海南省地形图? ③学会选择合适的地图，获取所需要的信息。例如：设计登山路线，要选择大比例尺地形图，并会根据等高线的疏密，判断地势的陡缓（等高线地形图中，等高线较密处为陡坡，较疏处为缓坡，重叠处为陡崖，等高线向海拔高处凸出的地方为山谷，向海拔低处凸出的地方为山脊；另外，图幅相同，等高距相同的等高线地形图中，比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越缓）； 例．下列四幅等高线地形图中，等高距相