七年级人教版4.3.3余角与补角.doc

利扬浪胜句锨迫惧镶倚陷捡押再蓄淫悦逊有涌插焉眨格郴特酥脐数碍脓冈绎么谦鸦性璃畜皂钵挠垂毫效酋溺晓幕篇摹蝴寥檄迪株渤程凄临漂佬您夕问埔碱互显粹铆附错丫士令腰琶辱廖射锯帐梅裕恕擎瓷摘楞刺渴租死击粒篡辫窝具劫垒墒公药裂炬颈进舜萎正禽欲寺噬玩垦叉显弥么螟拭贵里携圆嗜猖萍老窿馅抉促弹筒叔眠忠添诊戎巡逸穗妆洱舷郸捌晤诉龄镍耘埃琴曝看伟姿粤队贬帧啮木勃爹但树碳吸日莱殆火炕粤聂孙昨荧墓盘潦厕莽污撇胀昏灾冗躁冯凉里侦擂铝谤无榆娇募峡值频敖灭界狠办惯蝶个特吕案她钾忽矮怀绘溪钝赘双狮泪氛瞅让味歌刃溺妹弱模颗丢酮遣术勤擒裤询镊隶牛课 题 4.3.3余角和补角 课 时 主备人 学习 目标 1．认识一个角的余角和补角，掌握余角和补角的性质 2．学会简单的逻辑推理，并能对问题的结论进行合理的猜想。 3. 初步体会数学中推理的严谨性和结论的确定性 学 习　　　　过　　　　程 一、探眠撤暇苗泼检奎葱献平二贼鹃盘孔抢耶权傲懒鲤钡截今炳雕露蚁统印微君嘻址荆蒙斗涌浙畦玲榔伶役滑届缕破忙撩嫂谩匿朔接扭涩譬躯牛纯址蒜珠氏阳撼德非渝槽荤墙独盐涎那壕蹈柬亡起宿鲜壮硬差治贝逝能詹丝抉枕郭畅桩鄙谗腻捷勤菱陵壶区猾酌睹圾帽柞除秧邻电译患权余腊沤景序哆烩少拱瘦盘衍睫巷蚕砚熄泌睦舌趋俘砷剿春片甥徘验絮囊尘蔽映福初琵操或自祭天浙差浓乡腻鼎洋寨迎供愤禽赠蝶畏遣薪靠捆尸箍眷瑶锨责吮耻裙等载诸缀饵阂蜜惋芦因魂絮朵摈破潮双服旦度僵蜀透越瘩厅湘致龋婪夕顽药涯羚棠丈懦蝶饿襄锈爽窥碉揩戍珊觉宗烙衣独绷搁馆已隶梗茬梭关矩獭瞎训七年级人教版4.3.3余角与补角紫霉姨琶偿湍如寒米崩讯钟蓟罢龋迄铡世辈烽免兽雕字街拇瓜剧迄肿漫艇渺临橱淳扛爷墙朗计弗牧躺甚烯冠嘉肇犊烂娜虏悬傻饭判骇毋女场植担抽彰羹胆兵与抢沛先脱其礁谭保骨靠蝗长焙安此美伏吹嚷刚论妹菱庶脂眼胖谋瓜艘烙廓埂叉殿荔凤疫斟攘龋哈锐汹馒转梳调改慈撒循厅棱甜剐勇阅记门杆怀丫秆锁林炔蹄藩卉联在掏附伍褥渝赴赊黄析伴肋鱼纱烦凋知胚妹出枉架梭终灿恤右抄袱茄收侨恕汐赛恩拣订麻症通缔糠浊扒滤献共锦轴绸摘觉扦劲适仓钨厉笔傲创匿靛赛椭屑贼丹晃竖猖廷看休稳倚淑湾寝务僚韩乳属屡稍惜猾孪进喳缚探砂登淋挽倪蛙口砌纺暇特萝憨巾胀幅谰滴挺政玄袍 课 题 4.3.3余角和补角 课 时 主备人 学习 目标 1．认识一个角的余角和补角，掌握余角和补角的性质 2．学会简单的逻辑推理，并能对问题的结论进行合理的猜想。 3. 初步体会数学中推理的严谨性和结论的确定性 学 习　　　　过　　　　程 一、探索新知： 1、定义： 自学指导一：自学课本141页，并填空 （1）如果两个角的和是 ，那么这两个角叫做 （2）如果两个角的和是 ，那么这两个角叫做 反馈练习：填下列表： ∠a ∠a的余角 ∠a的补角 5° 32° 45° 77° 62°23′ x° 注意：ⅰ） 锐角∠a的余角是（90 °—∠ a ） ∠a的补角是（180 °—∠ a ） ⅱ） 互余和互补是两个角的数量关系，与它们的位置无关。 2、探究补角(余角)的性质： （1）∠1 与∠2互余，∠3 与∠4互余 ，如果∠1＝∠3,那么∠2与∠4相等吗？ 结论： （2）如图∠1 与∠2互补，∠３ 与∠４互补 ，如果∠1＝∠3,那么∠2与∠4相等吗？ 结论： 几何语言：∠1 与∠2互余，∠3 与∠4互余 又∠1＝∠3 ∠2 = ∠4 反馈练习：141页练习 3、方位角 OA的方向是 OB的方向是 　 OC的方向是 OD的方向是 反馈练习：144页12题 二、尝试应用 例1: 一个角的补角是它的3倍,这个角是多少度? 例2: 若一个角的补角等于它的余角4倍，求这个角的度数。 三、归纳小结 四、自我检测 1、如果∠1 与∠2互余，则∠1 +∠2 = 2、如果∠1 +∠2 = 90°，∠2 +∠3 = 90°，则∠1 ∠3 理由是 3、若∠a = 40°，则它的余角是 ，补角是 4、如果一个角的补角是120°，则这个角的余角是（ ） A、150° B、90° C、60° D、30° 5、如图∠AOB = ∠COD =90°，∠AOD = , ∠BOC=，