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化学（伯苓班）专业课程信息 课程类型：院系公共必修课-B类 课程名称 学分数 课程类型 毕业论文 6 B 课程类型：专业必修课-C类 课程名称 学分数 课程类型 无机化学2-1 3 C 本课程是大学化学专业学生第一门专业基础课，介绍基本化学原理和元素化学性质，是学习各分支化学的基础。通过学习本课程，学生应熟悉化学科学的独特语言，掌握化学基本定律和基本原理，对原子、分子轨道和元素周期系等概念有明确的认识，理解氧化还原反应及电化学原理，掌握元素的一些重要化学性质。同时培养学生树立严格的“量”的概念，培养严谨的科学态度和良好的科研素养。 课程名称 学分数 课程类型 无机化学实验2-1 2 C 本课程是本科生的第一门实验课，课程从实验室安全开始，包含基本操作练习、物质常数测定、简单无机化合物提纯、合成，配合物制备及元素化学性质实验等内容。通过本课程的学习，熟练掌握称量、过滤、蒸发、分离等无机化学实验的基本操作和技术，能够进行一些简单的实验设计，初步掌握一些仪器的使用方法，掌握测量有关物理常数的方法，具有一定处理实验数据的能力。 课程名称 学分数 课程类型 有机化学2-1 2 C 有机化学主要讲授有机化合物的结构、合成、性能、反应机理。通过对《有机化学》课程的学习，可使同学掌握对已知或未知化合物的分析方法，在结构分析的基础上，设计合成路线，研究反应机理，研究合成得到的有机化合物的新性能，并将其应用于实际。该课程的开设，可使同学掌握有机化学的基本概念和基本理论，掌握重要的反应机理、掌握电子效应并能预测反应的活性和方向性、设计合成新化合物、分析未知化合物的结构和性能。 课程名称 学分数 课程类型 有机化学2-2 4 C 通过《有机化学》课程的学习，同学应掌握有机化学反应的基本知识和理论，掌握重要的反应机理、掌握电子效应并能预测反应的活性和方向性、设计合成新化合物、分析未知化合物的结构和性能。通过《有机化学》课程的学习。可使本科生打下良好的有机化学理论基础，初步具备有机化学知识的检索、组织、运用和创新，鼓励和培养学生对有机化学的兴趣和相关领域的探索， 课程名称 学分数 课程类型 有机化学实验2-1 2 C 《有机化学实验》课程的目标是使化学学科的本科生打下良好的有机化学实验技能，注重综合素质和创新能力的培养，为进一步从事化学及相关学科研究打下良好基础。 课程名称 学分数 课程类型 分析化学实验 2 C 分析化学实验适合于高等院校化学系本科一年级的学生，在具备了一般无机化学实验的技能技巧的基础上开设的一门实验课。它密切配合分析化学课堂教学，使学生加深对分析化学中的有关理论的理解，通过分析化学实验技能的严格训练使学生正确掌握定量分析实验的基本操作技能。主要内容包括酸碱滴定分析、络合滴定分析、氧化还原滴定分析、沉淀滴定分析等。 课程名称 学分数 课程类型 定量分析化学 2 C 定量析量析 课程名称 学分数 课程类型 物质结构 3 C 结构化学是现代物理化学学科的重要分支，是在原子、分子水平上讨论物质的性质与几何结构和电子结构之间的关系。本课程使学生在掌握结构化学基本理论知识的基础上，深刻理解“性质反映结构，结构决定性质”这一基本原理。课程内容包括量子力学基础、原子结构、共价键理论基础、Hückel分子轨道理论、分子对称性，晶体学基础、金属和离子晶体、分子、晶体结构测定方法基本原理等。 课程名称 学分数 课程类型 有机化学实验2-2 2 C 《有机化学实验》课程的目标是使化学学科的本科生打下良好的有机化学实验技能，注重综合素质和创新能力的培养，为进一步从事化学及相关学科研究打下良好基础。 课程名称 学分数 课程类型 物理化学实验2-1 2 C 《物理化学实验》培养学生掌握物理化学实验的基本原理方法和技能，学会设计实验，选择和使用仪器培养学生正确地观察现象，记录数据和处理数据，分析实验结果的能力提高对物理化学知识灵活运用的能力。通过本课程的学习，使学生掌握温度控制与温度测量的方法和技术电化学实验技术，溶液浓度的测量技术等。 学分数 课程类型 近代物理化学2-1 3.5 C 物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的学科，是 课程名称 学分数 课程类型 物理化学实验2-2 2 C 《物理化学实验》培养学生掌握物理化学实验的基本原理方法和技能，学会设计实验，选择和使用仪器培养学生正确地观察现象，记录数据和处理数据，分析实验结果的能力提高对物理化学知识灵活运用的能力。通过本课程的学习，使学生掌握温度控制与温度测量的方法和技术电化学实验技术，溶液浓度的测量技术等。 学分数 课程类型 近代物理化学2-2 2.5 C 物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、规律