昆明医学院医学影像学专业的知识.doc

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昆明医学院医学影像学专业 《医学影像学》 课程基本要求与教学大纲 2005年7月 主 编:宋光义 副主编:赵 卫 编 委: 宋光义 庞瑞麟 袁曙光 田 伟 苏 平 赵 卫 唐绍兴 张丽芳 王克超 李莉媛 肖玉珍 王国强 顾 青 李森林 后嘉麟 审 校:赵 卫 编 辑:后嘉麟 《医学影像学》教学大纲 前 言 医学影像学的发展日新月异,从传统的X线诊断学已发展成为常规X线检查、CT、MRI及血管数字减影成像等多种高科技诊断设备的综合应用,介入放射学的发展又拓宽了医学影像诊断的范畴,从单一的诊断模式向诊断与治疗方面纵深发展,极大丰富了医学影像学的内容。本大纲是为在读的医学影像学专业本科生学习《医学影像学》专业课时编写的,大纲的内容是以《实用放射学》作为选用教材进行编写。该教材系国内许多知名教授编写,内容丰富,系统性及实用性强,涉及现代医学影像学多学科知识,为了减轻学生负担,结合我省的实际情况,将教材内容作了相应的安排,分为重点掌握,一般了解及自学三部分,达到学以致用、不够再学,提高学生的学习主动性,避免了盲目性,从而保证教学质量。 本课程总学时450学时,大课讲授300学时,小课实习150学时。大课按本大纲进行教学。 课堂讲授与实习课比例为2:1,实习课主要实习要求掌握的内容,要求了解的内容不专门安排实习课。 实习课教学要求见与本大纲配套的《医学影像学》实习指导。 目 录 《医学影像学》 第一篇 总论 …………………………………………… 1 第二篇 呼吸系统 ……………………………………… 1 第三篇 心血管影像学 ………………………………… 2 第四篇 消化系统 ……………………………………… 5 第五篇 泌尿系统 ……………………………………… 6 第六篇 生殖系统 ……………………………………… 7 第七篇 骨关节系统 …………………………………… 7 第八篇 中枢神经系统 ………………………………… 10 第九篇 五官系统 ……………………………………… 11 第一篇 总论 一、教学要求 根据培养目标及教学内容,重点讲授各种不同成像手段的基本原理、检查方法、诊断原则与步骤和图像的分析方法与临床应用,并对各种成像手段的诊断价值进行评价,掌握适应症。 二、教学内容 第一章 X线成像 48 除第四节对比剂及第六节X线检查中的防护了解外,其它章节均属掌握内容。 第二章 计算机体层成像(CT) 除第一节CT发展概况外其余章节均属掌握内容。 第三章 数字减影血管造影(DSA) 全章为了解内容,但DSA的临床应用须强化讲授。 第四章 磁共振成像(MRI) 除第一节MRI发展概况,第五节MRI的设备,第七节MRI的新进展与发展前景了解外,其余章节均属掌握内容。 第五章 介入放射学 全章均属了解内容。 第六章 信息放射学 全章均属了解内容。 三、教学时数: 大课讲授30学时。 第二篇 呼吸系统 一、教学内容及要求 检查方法 1、了解各种检查方法。 2、了解各种检查的价值和限度。 应用解剖及正常影像解剖 1、了解导气部分、换气部分、肺气管、肺的淋巴、胸膜。 2、掌握胸廓正常影像,了解可能误认的异常。 3、掌握气管、支气管、肺、胸膜、纵隔、膈的影像解剖。 基本病变 1、掌握支气管、肺、胸膜的基本病变。 2、熟悉肺门、纵隔、肺的改变。 呼吸系统疾病 1、掌握气管、支气管异物。 2、了解慢性气管炎、支气管扩张。 3、掌握肺部炎症、肺结核、肺肿瘤。 4、了解肺霉菌病、尘肺、胸部外伤、结缔组织病肺部表现。 5、掌握胸膜炎。 6、了解化脓性胸膜炎、胸膜肿瘤。 7、掌握纵隔肿瘤与囊肿及肿瘤样病变。 8、了解纵隔炎症、气肿、血肿。 9、了解膈疝、膈膨升、膈下脓肿及膈肌肿瘤。 胸部CT、MRI、介入放射学 1、熟悉CT、MRI检查方法、适应证。 2、掌握CT的影像解剖、基本征象及常见病表现。 3、掌握纵隔病变的MRI诊断。 4、了解介入放射学检查方法及临床应用。 二、教学时数: 大课讲授40学时。 第三篇 心血管影像学 一、教学思想 心脏大血管具有复杂的立体空间关系,其形态变化与功能密切相关,诊断检查方法多种多样。在心血管影像诊断教学中运用多媒体手段进行启发式教学,以发展的观点,重视培养学生三维空间思维能力、以血流动力学为中心的逻辑思维能力和对影像技术的综合应用能力。 二、教学要求 重点要求掌握心脏大血管各种检查方法的特点和应用

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