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关注爱好读书却陷入迷局的人_80_省略_文理科大学生人文阅读观的比较研究_徐秀
EDITORIAL FRIEND
编辑之友 ·个案 栏目主持 介子平
/
■
徐
“ ”
秀 文 末 初 大学生系指
本 80 90
“
关 1987— 1992 年出生的 大一至 二 结果分析
”
大三 阶段的在校本科大学生。调查研
8
﹃
注0 究的意图在于对这一群体的阅读观进 通过问卷调查数据和访谈内容的
“ ”
行全面的描述,力求探讨他们不同的 研究比较后,发现 末 初 文理
末 80 90
9 阅读行为特征,以便给予更有针对性 科大学生阅读观异同表现在以下几个
0
爱 的指导。 方面:
初 ( )
一 近50% 的理科生不读经典著
﹄
好文 一 研究方法 作,文科生则是爱读经典却陷入迷局
理 46. 75% 的理科生不读经典著作,
读科 研究采用访谈和问卷调查形式。 平常购买的书籍多是专业书和科普生
“ ” 活类的图书。 的理科生反映阅
大 访谈以 利用书本 为主题进行设计, 32. 47%
学 对象是来自物理、地理、数学、中文、外 读经典著作后没有收获,读书实际效
书 语、历史等 个文理科院系的 位大 果与读书主观愿望产生巨大反差。
生 6 10
学生以及 位相关的教师。问卷调查 文科大学生阅读的首选是经典著
人 5
却文 方面,先后组织曲阜师范大学大一至 作,但阅读面不是很广。有的仅限于中
阅 大三文理科大学生作了两次测试,要 国四大名著和一两本的西方文学名
陷读 求被调查者根据实际情况作答,所有 著,全部读完四大名著的也寥寥可
数。 的文科生愿意对经典原著
观 问题均是单选题。 52. 56% 07 1
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