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00触摸春天课件
作业设计 1、从文中找出自己喜欢的段落，背诵下来。 2、你想对安静说什么？把自己的感受写一段话，可以送给安静，也可以写给自己。 3、按照课后学习伙伴的提示，搜集热爱生命的感人故事，小组合作办一份以“热爱生命”为主题的板报。 * 17 触 摸 春天 安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩整天在花香中流连。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 不 向 命 运 屈 服 的 张 海 迪 身体残疾但生命多彩的残疾运动员 *
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