.记金华的双龙洞.ppt

思考：作者是按照怎样的顺序游览 双龙洞的呢？ 理清线索： （路上--洞口→外洞→孔隙→内洞 →出洞） 全文分为几段 第一段(1自然段) 开门见山,直接点明游览的 时间和地点。 第二段(2-3自然段) 作者在去双龙洞的途中所 见的景物。 第三段(4自然段) 描写外洞 第四段(5自然段) 描写孔隙 第五段(6-7自然段) 描写内洞 第六段(8自然段) 出洞 开头 思考题 叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“﹏ ” 画出来）。　　　 “明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？ 溪水为什么会变换调子？这里写溪水实际上是写什么？这溪水是从哪里流出来的？ 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神。 油桐也正在开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。 粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 映山红 油 桐 粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 新 绿 洞口和外洞的特点分别是什么？从哪里可以看出来？ 洞 口 高 宽 外 洞 大 外洞 外洞 乘船从孔隙穿过是什么感觉呢？ 为什么一艘小船可以经过的水道，作者却称它为孔隙，不称为水洞呢？ 叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么样的呢？叶圣陶爷爷是怎样乘船的？ 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 请问，内洞又有什么特点？从哪里可以看出来呢？ 《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。 洞口：像桥洞似的，很宽。 外洞：宽敞。 孔隙：窄小。 内洞：昏暗，有双龙和石钟乳,比外洞宽。 游览顺序 过渡句 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物） /xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/2010062339276877.jpg 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。 比较感悟： 从这些词句中，你又感觉到了什么？ 黄龙 青龙 避水金针 寿星捧仙桃 黄龙 青龙 海龟探险 五彩图 擎天柱 小桥流水 课堂练习 用简笔画画出双龙洞的解剖图 　 我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。 金华双龙洞 游览顺序 金华双龙洞的路上 外洞 外洞 内洞 游内洞 明艳 溪流 宽敞 窄小 黑 奇 大 孔隙 内洞 * * 3.记金华的双龙洞 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 叶圣陶 自读提示 1 自读课文画出生字新词，借助拼音读 准字音。 2 联系上下文或查字典理解不明白词语